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Kulturbezogenes Lernen in asynchroner computervermittelter Kommunikation

Kulturbezogenes Lernen in asynchroner computervermittelter Kommunikation Foreign Languages ​​& Dictionaries

Kulturbezogenes Lernen in asynchroner computervermittelter Kommunikation

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Description
Viele Studien belegen den Nutzen von asynchronen Online-Diskussionen für das Fremdsprachenlernen. Ein Bereich des Fremdsprachenunterrichts, die Landeskunde, wurde jedoch bislang kaum berücksichtigt. Diese Studie nimmt daher das kulturbezogene Lernen in den Blick und untersucht anhand von Daten aus einem kulturwissenschaftlich orientierten universitären Seminar zur DaF-Landeskunde zum einen Faktoren, die die Arbeit der Studierenden im Forum beeinflussen und beispielsweise die studentische Interaktion begünstigen. Zum anderen werden verschiedene Verfahrensweisen der Aufgabenbearbeitung (u.a. Gegenwartsbezüge, Begriffs- und Deutungsreflexionen, Perspektivenwechsel, narrative Zugänge) identifiziert und auf ihre Potenziale und Fallstricke für kulturbezogenes Lernen hin analysiert. Diese Arbeit zeigt so, welche Aufgabenformate im untersuchten Setting fruchtbar sind, und bietet Impulse für den sinnvollen Einsatz von Forumsdiskussionen im Rahmen von Fremdsprachenstudiengängen.
Product details
Binding:
Paperback
Edition:
1
Number of Pages:
346
Release Date:
2018-03-26
Publication Date:
2018-03-26
Publisher:
Narr Francke Attempto
Languages:
Original: German
ISBN10:
3823382071
ISBN13:
9783823382072
GPSR Manufacturer Reference:
Weight:
496 g
Height:
150 cm
Width:
220 cm
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