La inclusión socioeducativa de una educanda con Síndrome de Crouzon

Name: La inclusión socioeducativa de una educanda con Síndrome de Crouzon
Brand: Editorial Académica Española
Availability: OutOfStock
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By Elizabeth Barrios Maura

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Description

La inclusión es la actitud, tendencia o política de integrar a todas las personas en la sociedad, con el objetivo de que estas puedan participar y contribuir en ella, así como beneficiarse en este proceso, es a partir de este concepto que la investigación se realiza encaminada a la inclusión socio educativa de una educanda con Síndrome de Crouzon, que es una enfermedad genética de poca influencia en Cuba y que trae aparejadas dificultades en la comunicación y el aprendizaje. La investigación realizada propone una estrategia logopedia, dirigida a la estimulación de la comunicación verbal de una educanda con Síndrome de Crouzon para que contribuya a su inclusión socio educativa. En el desarrollo de la investigación se asumen conceptos necesarios como: síndrome de Crouzon, inclusión, comunicación verbal y estrategia. Para la elaboración de la misma se emplearon métodos investigativos como el análisis-síntesis, inducción-deducción, modelación, estudio de caso, revisión documental, la batería de exploración del lenguaje y la comunicación, la observación, la encuesta, así como el cálculo porcentual y el gráfico.

Product details

Binding:: Paperback
Number of Pages:: 120
Release Date:: 2025-11-18
Publication Date:: 2025-11-18
Publisher:: Editorial Académica Española
Languages:: Original: Spanish
ISBN10:: 6209296742
ISBN13:: 9786209296741
Weight:: 197 g
Height:: 15 cm
Width:: 22 cm
Thickness:: 0.8 cm

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