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Wie kann man Geschichte lehren? Die Bedeutung des Konstruktivismus für die Geschichtsdidaktik.

Wie kann man Geschichte lehren? Die Bedeutung des Konstruktivismus für die Geschichtsdidaktik. Study Guides

Wie kann man Geschichte lehren? Die Bedeutung des Konstruktivismus für die Geschichtsdidaktik.

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Product details
Binding:
Paperback
Edition:
3
Number of Pages:
246
Publisher:
Wochenschau Verlag
Languages:
Published: German, Original: German
ISBN10:
387920439X
Weight:
366 g
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