Wissenserwerb im Content and Language Integrated Learning

Name: Wissenserwerb im Content and Language Integrated Learning
Brand: Haupt Verlag AG
Availability: OutOfStock
Rating: 5 (1 reviews)

By Hans Badertscher

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Description

?Content and Language Integrated Learning? (CLIL) meint Unterricht, der in einer andern als der regul?ren Unterrichtssprache erteilt wird, mit dem Ziel, inhaltliches und fremdsprachliches Lernen zu synchronisieren. Bekannt ist dieses Unterrichtsarrangement auch unter den Bezeichnungen ?Bilingualer Unterricht? und ?EMILE?. Der sprachliche Lerneffekt ist dabei gut erforscht und dokumentiert; die Lernenden weisen vor allem bessere rezeptive Sprachkompetenzen aus und verf?gen ?ber ein gr?sseres lexikalisches Repertoire. Das vorliegende Buch stellt die Frage nach dem inhaltlichen Lernereffekt. Den Lernenden wird im ?Content and Language Integrated Learning? Fachunterricht in einer Sprache zugemutet, die sie nur rudiment?r oder l?ckenhaft beherrschen. Funktioniert der Wissenserwerb unter diesen Umst?nden trotzdem und ohne dem Sprachstand entsprechende Qualit?tseinbusse? Wenn dies der Fall sein sollte - was die Untersuchung nahelegt - wie ist dann die Rolle der Sprache im schulischen Wissenserwerb zu denken? Auf diese grunds?tzliche Frage hin steuert die Analyse und liefert einen Diskussionsbeitrag aufgrund der erhobenen empirischen Befunde auf der Grundschulstufe und der Sekundarstufe I. Die Untersuchung basiert auf video?grafierten Unterrichtseinheiten aus der deutsch- und franz?sischsprachigen Schweiz.

Product details

Binding:

Paperback

Edition:

1

Number of Pages:

215

Publication Date:

2014-09-30

Publisher:

Haupt Verlag AG

Languages:

Original: German

ISBN10:

3258074437

ISBN13:

9783258074436

Weight:

364 g

Height:

156 cm

Width:

224 cm

Thickness:

15 cm

Preview Link:

http://bookview.libreka.de/retailer/urlResolver.do?id=9783258074436&retid=100391

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