Placeholder text

Strategie pedagogiche basate sulla classe capovolta

Strategie pedagogiche basate sulla classe capovolta Books

Strategie pedagogiche basate sulla classe capovolta

0 - Default Title
Description
Questo libro analizza il potenziale della flipped classroom come strategia pedagogica in contesti rurali con limitazioni tecnologiche. Sulla base di una revisione sistematica, esplora le modalità di integrazione del telefono cellulare come strumento educativo per migliorare l'attenzione degli studenti di quinta elementare dell'istituto educativo El Zumbador Alto a La Jagua de Ibirico, Cesar. Di fronte a sfide come la scarsa connettività e l'accesso limitato ai dispositivi, lo studio identifica strategie efficaci per trasformare la classe, rafforzare l'apprendimento attivo e ridurre al minimo l'uso inappropriato dei telefoni cellulari. Rivolto a insegnanti, ricercatori e responsabili politici, questo libro offre raccomandazioni pratiche per l'implementazione di metodologie innovative che promuovano un'educazione più inclusiva e partecipativa, adattata alle realtà dell'ambiente rurale.
Product details
Binding:
Paperback
Number of Pages:
52
Release Date:
2025-09-18
Publication Date:
2025-09-18
Publisher:
Edizioni Sapienza
Languages:
Original: Italian
ISBN10:
6200691509
ISBN13:
9786200691507
Weight:
96 g
Height:
150 cm
Width:
220 cm
Thickness:
4 cm
Currently sold out