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Ich lerne, also bin ich
By Rolf Arnold
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Description
Die von konstruktivistischen Lerntheorien beeinflusste Ermöglichungsdidaktik verabschiedet sich von herkömmlichen Vermittlungsmodellen. Im Mittelpunkt steht hier das Prinzip "Lernen zu lernen": Der Lernende trägt die Verantwortung für den Lernprozess.
Der Lehrende muss dafür den notwendigen Raum schaffen und die Selbstlernkompetenz des Schülers stärken. Diese Fähigkeit zum selbstständigen Lernen ist eine wesentliche Voraussetzung für den lebenslangen Wissenserwerb.
Rolf Arnold stellt in dieser Einführung in die Ermöglichungsdidaktik eine neue Form des "lebendigen Lernens" vor. Er verbindet aktuelle hirnpsychologische Erkenntnisse und didaktisches Theoriewissen mit systemisch-konstruktivistischen Konzepten zur Entwicklung, Aneignung und Veränderung von Wissen.
Product details
Binding:
Paperback
Edition:
3
Number of Pages:
236
Release Date:
2018-06-01
Publication Date:
2018-06-30
Publisher:
Auer-System-Verlag, Carl
Languages:
Original:
German
ISBN10:
3849702545
ISBN13:
9783849702540
GPSR Manufacturer Reference:
Weight:
334 g
Height:
137 cm
Width:
216 cm
Thickness:
22 cm
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Very good
Almost no signs of wear. Book pages have no markings, accessories are intact and all other media are in good condition.
€24,57