Leonardo Mathematik 4. Schülerbuch. Nordrhein-Westfalen. Euro-Ausgabe

Wie in Leonardo da Vinci stecken auch in unseren Sch?lern kleine Forscher. Neugierig auf die Welt zugehen, Fragen stellen, viele Erkenntniswege ausprobieren und einen individuellen L?sungsweg f?r ein Problem finden ? das bringt den Kindern ein tieferes Verst?ndnis und Wissen. Die Kinder stellen Zusammenh?nge fest und finden geeignete Strategien zur Probleml?sung. Ausgangspunkt hierf?r bietet immer eine herausfordernde Situation ? mal aus dem Bereich der Umwelt, mal innermathematisch.

Dadurch ergibt sich der Aufbau des Buchs in thematische Kapitel: Eine gro?z?gig illustrierte Doppelseite f?hrt jeweils in ein Thema ein und l?sst den Kindern viel Raum zum Einbringen ihres Vorwissens, zum Vermuten und Argumentieren. Zur Sicherung neuer Informationen und Erkenntnisse werden die wesentlichen Inhalte knapp in blau unterlegten Infok?sten dargestellt. Hier k?nnen die Kinder jederzeit nachschlagen. Rechenfertigkeit und Verst?ndnis erlangen die Kinder durch vielf?ltiges, differenziertes ?ben; daher folgen in jedem Kapitel einige ?bungsseiten mit produktiven, operativen und variierenden ?bungsformaten. Besonderer Wert wird darauf gelegt, Zusammenh?nge und Strukturen zu verdeutlichen und zu nutzen. Die letzte Seite jedes Kapitels dient der Ergebnissicherung und Lernstandskontrolle.