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Rehabilitationspädagogische Frühförderung bei sehr frühgeborenen Kindern
By Katrin Appel
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Description
F?r die Neonatologie stellt sich damit eine neue Zielsetzung: Neben der Weiterentwicklung medizinischer Technologien geht es seit einigen Jahren nun verst?rkt um die Unterst?tzung und F?rderung der Entwicklung fr?hgeborener Kinder mit Hilfe gezielter Interventionsma?nahmen sowie einer verbesserten Gestaltung der medizinischen und pflegerischen Versorgung und der klinischen Umgebung.
Das Ziel der vorliegenden Arbeit ist es, M?glichkeiten der F?rderung fr?hgeborener Kinder anhand aktueller Forschungsergebnisse darzustellen. Hierf?r werden im ersten Teil allgemeine Merkmale eines Fr?hgeborenen (Gestationsalter bzw. Geburtsgewicht, h?ufige organische Funktionsbeeintr?chtigungen, sensible Entwicklungsphasen) theoretisch und in ihrer Bedeutung gegen?ber Interventionsm?glichkeiten beleuchtet. Der zweite Teil wendet sich Fragen der ?u?eren Gestaltung von Interventionsma?nahmen f?r Fr?hgeborene zu. Im Mittelpunkt der Betrachtung stehen hier Zeitpunkt, Dauer, H?ufigkeit und Intensit?t von F?rderkonzepten bzw. einzelnen F?rderma?nahmen, der optimale Umfang f?rdernder Interventionen mit Blick auf das Risiko einer ?ber- bzw. Unterstimulation sowie M?glichkeiten der Reduktion ?berstimulierender Reize. Unterschiede hinsichtlich der inhaltlichen Gestaltung von entwicklungsf?rdernden Konzepten f?r fr?hgeborene Kinder bilden das abschlie?ende Thema der Arbeit im dritten Teil. Hier erfolgt eine Auseinandersetzung mit theoretischen Grundlagen der Entwicklung Fr?hgeborener sowie daraus abzuleitenden Rahmenbedingungen der Pflege und F?rderung sowie eine Darstellung verschiedener Formen der F?rderung Fr?hgeborener und ihrer unterschiedlichen Wirksamkeiten. In den Schlussbetrachtungen der vorliegenden Arbeit werden die wesentlichen Eckpunkte des aktuellen Forschungsstandes zu M?glichkeiten der rehabilitationsp?dagogischen F?rderung Fr?hgeborener noch einmal kurz umrissen und ihre Bedeutung hinsichtlich einer Optimierung der langfristigen Entwicklung der Kinder diskutiert.
Product details
- Binding:
- Paperback
- Edition:
- 1
- Number of Pages:
- 159
- Publication Date:
- 2005-11-30
- Publisher:
- Shaker Verlag
- Languages:
- Original: German
- ISBN10:
- 3832242791
- ISBN13:
- 9783832242794
- Weight:
- 178 g
- Height:
- 149 cm
- Width:
- 206 cm
- Thickness:
- 9 cm
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