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Persönlichkeit und Kommunikation als Lernprozesse in der Pflegepädagogik. Entwicklungspsychologische und interprofessionelle Perspektiven
By Anonymous
Persönlichkeit und Kommunikation als Lernprozesse in der Pflegepädagogik. Entwicklungspsychologische und interprofessionelle Perspektiven
By Anonymous
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Description
Der zweite Teil der Arbeit fokussiert die Bedeutung strukturierter Kommunikation innerhalb interprofessioneller Teams, mit besonderem Fokus auf das Modell SBAR. Anhand eines praxisnahen Fallbeispiels aus der pflegepädagogischen Unterrichtsgestaltung wird die hypothetische Anwendung von SBAR analysiert und kritisch reflektiert. Die Ergebnisse zeigen, dass SBAR nicht nur zur Verbesserung der Patientensicherheit beiträgt, sondern auch als pädagogisches Instrument zur Förderung kommunikativer Handlungskompetenz wirksam sein kann. Abschließend wird herausgearbeitet, wie beide Themenbereiche - Persönlichkeitsentwicklung und Kommunikation - didaktisch sinnvoll in die Pflegeausbildung integriert und systematisch begleitet werden können.
Product details
- Binding:
- Paperback
- Edition:
- 1
- Number of Pages:
- 24
- Release Date:
- 2025-05-27
- Publication Date:
- 2025-05-27
- Publisher:
- GRIN Verlag
- Languages:
- Original: German
- ISBN10:
- 3389138064
- ISBN13:
- 9783389138069
- Weight:
- 51 g
- Height:
- 148 cm
- Width:
- 210 cm
- Thickness:
- 3 cm
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