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The Tortilla Curtain
By Angela Luz
Los Angeles 1995. Die politisch scheinbar liberalen Mossbachers haben sich auf der Flucht vor den Problemen der Metropole und auf der Suche nach Natur in einen ruhigen Vorort zur?ckgezogen, der nur von wohlhabenden Wei?en bewohnt wird. Doch ihre wohlgeordnete Welt ger?t aus den Fugen, als sie mit der Realit?t der v?llig mittellosen, illegalen Einwanderer C?ndido und Am?rica konfrontiert werden, die Mexiko aus Verzweiflung ?ber mangelnde Zukunftschancen verlassen haben und nun unter menschenunw?rdigen Bedingungen in einem Canyon ganz in der N?he hausen.
Die Thematik des Romans l?sst sich in die Themenkomplexe The American Dream, Immigration and Multiculturalism sowie Politics and Bilingualism einbinden.
Boyles Roman eignet sich als Schullekt?re ab der Jahrgangsstufe 11. Dieses Unterrichtsmodell liefert einen praxisorientierten Leitfaden zur Behandlung im Unterricht.
Contents:
Die Personen - Der Inhalt - The Author - Vor?berlegungen zum Einsatz des Romans im Unterricht - Klausuren - Konzeption des Unterrichtsmodells
Component 1: When Worlds Clash: First encounter and clashes between the two worlds - Conflicting points of view towards the immigration issue
Component 2: C?ndido's and Am?rica's Best of all Worlds: Symbolism - Am?rica: everybody's victim
Component 3: When Mexican Dreams Meet US Reality: Delaney's worries - When Whites and Mexicans meet - The Mexicans' desperate struggle for happiness
Component 4: Delaney - Racist in a Liberal Skin: The wound refusing to heal - The long way to racism
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