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Fokus Mathematik. 6. Klasse. Schülerbuch. Bayern
By Andreas Herz
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Description
Als Einstiege in ein Thema werden drei bis vier Arbeitsauftr?ge alternativ angeboten. Sie beschreiben entweder mathematikhaltige Alltagssituationen oder innermathematische Fragestellungen, die selbstst?ndig oder in Teamarbeit zu bew?ltigen sind.
Die anschlie?ende Bearbeitung behandelt einen der Arbeitsauftr?ge und erschlie?t daran die mathematischen Begr?ndungszusammenh?nge. Ausgehend von den ?berlegungen der Sch?ler/-innen werden die mathematischen Inhalte klassisch durchdrungen und sorgf?ltig dargestellt.
Eine Zusammenfassung sichert die Ergebnisse. Die erarbeiteten Inhalte werden sowohl verbal als auch formal dargestellt und mit Beispielen illustriert.
Der umfangreiche Aufgabenteil ist mehrstufig gegliedert: Mit Aufgaben zum Trainieren werden grundlegende Techniken einge?bt, die die Sch?ler/-innen dann integriert anwenden. Schlie?lich werden die neuen Inhalte mit inner- und au?ermathematischen Themen verkn?pft, um nachhaltiges Lernen zu f?rdern und zu anspruchsvolleren Lernsituationen fortzuschreiten.
Innerhalb des Aufgabenteils finden sich unter der ?berschrift Noch fit? wiederholende Aufgaben zu zur?ckliegenden Themen. So wird vorher behandeltes Wissen wachgehalten. Mit der Aufgabe der Woche k?nnen sich die Sch?ler/-innen selbstst?ndig ?ber einen l?ngeren Zeitraum besch?ftigen.
Die Testseite mit Wettbewerbscharakter am Schluss jedes Kapitels gibt den Sch?lerinnen und Sch?lern eine R?ckmeldung ?ber den eigenen Leistungsstand. Die L?sungen zur Selbstkontrolle sind am Ende des Buches angegeben.
Anregende au?er- und innermathematische Situationen lassen die Sch?ler/-innen Mathematik aktiv erfahren und als ein Mittel kennenlernen, unsere Umwelt zu beschreiben und zu begreifen. Das reichhaltige Aufgabenangebot l?dt dazu ein, Grundfertigkeiten sorgf?ltig einzu?ben und Techniken des Probleml?sens zu erlernen.
Zum Aufbau
Als Einstiege in ein Thema werden drei bis vier Arbeitsauftr?ge alternativ angeboten. Sie beschreiben entweder mathematikhaltige Alltagssituationen oder innermathematische Fragestellungen, die selbstst?ndig oder in Teamarbeit zu bew?ltigen sind.
Die anschlie?ende Bearbeitung behandelt einen der Arbeitsauftr?ge und erschlie?t daran die mathematischen Begr?ndungszusammenh?nge. Ausgehend von den ?berlegungen der Sch?ler/-innen werden die mathematischen Inhalte klassisch durchdrungen und sorgf?ltig dargestellt.
Eine Zusammenfassung sichert die Ergebnisse. Die erarbeiteten Inhalte werden sowohl verbal als auch formal dargestellt und mit Beispielen illustriert.
Der umfangreiche Aufgabenteil ist mehrstufig gegliedert: Mit Aufgaben zum Trainieren werden grundlegende Techniken einge?bt, die die Sch?ler/-innen dann integriert anwenden. Schlie?lich werden die neuen Inhalte mit inner- und au?ermathematischen Themen verkn?pft, um nachhaltiges Lernen zu f?rdern und zu anspruchsvolleren Lernsituationen fortzuschreiten.
Innerhalb des Aufgabenteils finden sich unter der ?berschrift Noch fit? wiederholende Aufgaben zu zur?ckliegenden Themen. So wird vorher behandeltes Wissen wachgehalten. Mit der Aufgabe der Woche k?nnen sich die Sch?ler/-innen selbstst?ndig ?ber einen l?ngeren Zeitraum besch?ftigen.
Die Testseite mit Wettbewerbscharakter am Schluss jedes Kapitels gibt den Sch?lerinnen und Sch?lern eine R?ckmeldung ?ber den eigenen Leistungsstand. Die L?sungen zur Selbstkontrolle sind am Ende des Buches angegeben.
Product details
- Number of Pages:
- 224
- Publication Date:
- 2004-11-30
- Publisher:
- Cornelsen Verlag GmbH
- Languages:
- Original: German
- ISBN10:
- 3464540162
- ISBN13:
- 9783464540169
- Weight:
- 620 g
- Height:
- 20.4 cm
- Width:
- 27 cm
- Thickness:
- 1.5 cm
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Very good
Almost no signs of wear. Book pages have no markings, accessories are intact and all other media are in good condition.
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