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Lernen in heterogenen Gruppen

By Andreas Berg

Lernen in heterogenen Gruppen book

Lernen in heterogenen Gruppen

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Description
Bei dieser Studie handelt es sich um den Versuch, Offenen Unterricht als Integrationsraum didaktischer Gegensätze zu bestimmen und zugleich eine Einordnung gängiger Erscheinungsformen in dieses Modell zu leisten. Auf der Grundlage systemtheoretischer Überlegungen kann man sehen, dass Offener Unterricht kein Extrem für schulische Organisation darstellt. Vielmehr zeigt sich, dass pädagogische und organisatorische Öffnung stufenweise erreicht werden kann und dass auf diese Weise Lernwege in heterogenen Gruppen entstehen, wie sie am ehesten im skandinavischen Schulsystem gegangen werden.
Product details
Binding:
Paperback
Edition:
1
Number of Pages:
130
Release Date:
2010-09-17
Publication Date:
2010-09-17
Publisher:
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Languages:
Original: German
ISBN10:
363161375X
ISBN13:
9783631613757
Weight:
180 g
Height:
148 cm
Width:
210 cm
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