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Erich Kästners Kinder- und Jugendbücher in der Grundschule und Sekundarstufe I
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Description
Diesem thematischen Innovationsschub steht auch ein darstellerischer zur Seite. Neu ist in Kästners Kinderbüchern das meist selbstbewusste Agieren seiner kindlichen Helden, neu ist ihre im Stil der Neuen Sachlichkeit gehaltene respektlos-nüchterne Sprache, neu ist auch das in den Kinderbüchern zu erlebende Spiel mit eigentlicher und uneigentlicher Bedeutung von Sprache.Dieses Spiel wird überdies in dichtungstheoretisch-moralischen Einleitungen untermauert, in denen sich ein Erzähler an sein kindliches Publikum wendet, um mit ihm in fingierten Gesprächen ethische, ästhetische und philosophische Fragen zu erörtern. Damit nimmt der Autor Kästner seine jungen Leser nicht nur in lebenspraktischer, sondern auch in künstlerischer Hinsichternst. Auf einfache, spielerische und komische Weise vermittelt er ihnen Einsichten in das Wesen von Literatur und in den Zusammenhang von Literatur und Medien.
Nicht nur die Literaturwissenschaft, sondern auch die Literaturdidaktik ist auf dem besten Wege, Erich Kästner und sein Werk unter den genannten Gesichtspunkten neu zu entdecken. Dazu will auch dieses Buch seinen Beitragleisten. In ihm werden sechs der bedeutendsten Kinderbücher Kästners differenziert analysiert und mit einer Fülle von unterrichtspraktischen Vorschlägen versehen, sodass ein außergewöhnlicher Literaturunterrichtgewährleistet ist:
Emil und die DetektivePünktchen und AntonDer 35. Mai oder Konrad reitet in die SüdseeDas fliegende KlassenzimmerDas doppelte LottchenAls ich ein kleiner Junge war
Product details
- Binding:
- Paperback
- Edition:
- 2
- Number of Pages:
- 154
- Release Date:
- 2012-05-01
- Publication Date:
- 2012-05-31
- Publisher:
- Schneider Verlag GmbH
- Languages:
- Original: German
- ISBN10:
- 3834000892
- ISBN13:
- 9783834000897
- Weight:
- 298 g
- Height:
- 15.6 cm
- Width:
- 23.7 cm
- Thickness:
- 1.8 cm
- Preview Link:
- http://www.blickinsbuch.de/viewer/cm/access.php?djMxNTY9NDIwMzQ1MjgxNyZ2NzM3Nj05NzgzODM0MDAwODk3
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