Fokus Chemie 8. Schuljahr. Schülerbuch. Gymnasium Hessen

Informationen zum Titel:

?bersichtlich und gut strukturiert

• Einstiege in die Kapitel gelingen mit attraktiven Abbildungen und einem kurzen, problemorientierten Text.


• Grundlagentexte stellen klar und verst?ndlich formuliert alle Informationen zu den Fragestellungen, zu den Experimenten, den chemischen Sachverhalten und Begriffen bereit. Merks?tze heben wichtige Aussagen hervor.


• Zusammenfassungen am Ende jedes Kapitels erl?utern zentrale neue Begriffe.


• Experimente: Dank der klaren, ?berschaubaren Arbeitsanweisungen k?nnen die Lernenden im Unterricht chemische Fragestellungen allein oder im Team bearbeiten.


• Aufgaben: Die umfangreiche Aufgabensammlung deckt die drei Anforderungsebenen Reproduktion, Reorganisation und Transfer sowie probleml?sendes Denken ab. Am Ende der Kapitel stehen Aufgaben zur Selbst?berpr?fung, deren L?sungen im Anhang des Sch?lerbuchs enthalten sind.


• Methodenseiten: Zentrale Methoden des Fachs werden auf Sonderseiten exemplarisch dargestellt.

Informationen zur Reihe:

Fokus Chemie ist ein Arbeits- und Lehrbuch mit reichhaltigem Materialangebot, das die Bez?ge der Fachwissenschaft Chemie zur Lebenswelt der Sch?ler/innen motivierend herstellt.

Fokus Chemie

• fordert und f?rdert die Selbstst?ndigkeit der Sch?ler/innen,


• ist problem- und handlungsorientiert angelegt,


• regt die Lernenden an, sich mit Ph?nomenen aus Natur und Technik auseinanderzusetzen, zu experimentieren und zu beobachten,


• unterst?tzt das Erkennen fachlicher und fach?bergreifender Zusammenh?nge und st??t damit vernetzende Lernprozesse an.

• Einstiege in die Kapitel gelingen mit attraktiven Abbildungen und einem kurzen, problemorientierten Text.


• Grundlagentexte stellen klar und verst?ndlich formuliert alle Informationen zu den Fragestellungen, zu den Experimenten, den chemischen Sachverhalten und Begriffen bereit. Merks?tze heben wichtige Aussagen hervor.


• Zusammenfassungen am Ende jedes Kapitels erl?utern zentrale neue Begriffe.


• Experimente: Dank der klaren, ?berschaubaren Arbeitsanweisungen k?nnen die Lernenden im Unterricht chemische Fragestellungen allein oder im Team bearbeiten.


• Aufgaben: Die umfangreiche Aufgabensammlung deckt die drei Anforderungsebenen Reproduktion, Reorganisation und Transfer sowie probleml?sendes Denken ab. Am Ende der Kapitel stehen Aufgaben zur Selbst?berpr?fung, deren L?sungen im Anhang des Sch?lerbuchs enthalten sind.


• Methodenseiten: Zentrale Methoden des Fachs werden auf Sonderseiten exemplarisch dargestellt.