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Modellprojekt Lebensraum Kindergarten
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Description
Die Autorin Marlies Amend ist Fachberaterin des Diakonischen Werkes in Hessen-Nassau. Die Autoren Rita Haberkorn, Ulrich Hagemann und Dr. Harald Seehausen sind wiss. Referenten am Deutschen Jugendinstitut e. V. (DJI), das ein zentrales sozialwissenschaftliches Forschungsinstitut auf Bundesebene ist mit den Abteilungen Jugendhilfe/Jugendpolitik, Jugend und Arbeit, Familie/Familienpolitik, Dokumentation, Sozialberichterstattung, Medien und neue Informationstechnologien, Kinder und Kinderbetreuung sowie M?dchen- und Frauenforschung. Es f?hrt sowohl eigene Forschungsvorhaben als auch Auftragsforschung durch. In der Projektgruppe arbeitete weiterhin Ingrid Fischer vom Caritas-Verband Limburg im Zeitraum vom 01.01.1987 bis 31.12.1988 mit.
Aus dem Vorwort
Das vorliegende Buch ist auf der Grundlage des hessischen Modellversuchs entstanden, den das Deutsche Jugendinstitut e. V., Frankfurter B?ro in Kooperation mit dem Caritas-Verband, Limburg, und dem Diakonischen Werk, Wiesbaden, im Auftrage des hessischen Sozialministers durchgef?hrt hat. Die Projektgruppe hat durch Hospitationen, Interviews, Gruppendiskussionen und Stichtagserhebungen in den ausgew?hlten sieben Tagesst?tten, durch Familieninterviews, Fachgespr?che, Multiplikatorentagungen und Sozialpolitische Foren folgende Ziele und Schwerpunkte verfolgt:
- Analyse der Planung und Gestaltung des p?dagogischen Alltags in seiner Beziehung zu den institutionellen Bedingungen, den gesamten Lebenszusammenh?ngen der ganzt?gig betreuten Kinder und deren Familien sowie Professionalit?t des Personal;
- Entwicklung neuer Konzepte zur Zusammenarbeit von Eltern und Erzieherinnen;
- Entwicklung von Praxismaterialien f?r ErzieherInnen, FachberaterInnen und FortbildnerInnen, orientiert am sozial?kologischen Ansatz und Situationsansatz;
- Verbreitung der Projektergebnisse und Einbeziehung von weiteren Kindertagesst?tten mit innovativem Charakter in den Entwicklungsproze? durch enge Zusammenarbeit mit FachberaterInnen verschiedener Tr?ger.
Dieser Abschlu?bericht wurde sowohl f?r Tr?ger und Verwaltung als auch f?r die Felder der Praxis Aus- und Fortbildung, Fachberatung, Berufsverb?nde, Frauen- und Kommunalpolitik verfa?t. Er soll fachliche Hinweise geben, wie Ergebnisse und Erfahrungen aus der Projektarbeit in tr?ger- und verwaltungsbezogene Entscheidungsprozesse umgesetzt werden k?nnen.
Der Abschlu?bericht gliedert sich in zwei Teile. Der erste Teil fa?t in einer fachlich noch eben vertretbaren K?rze alle bedenkenswerten Projektergebnisse zusammen. Ein Materialband bildet den zweiten Teil, wo wir zu ausgesuchten Schl?sselsituationen und Themen der Kindertageseinrichtung Stellung beziehen. Hier liegt eine Vielzahl ver?ffentlichter und nichtver?ffentlichter Materialien f?r eine vertiefende Diskussion vor.
Charakteristisch f?r dieses Projekt ist die enge Verbindung zwischen den Entwicklungsschritten in den Modelleinrichtungen und deren ?bertragung auf Regeleinrichtungen.
Product details
Binding:
Paperback
Edition:
4
Number of Pages:
352
Publication Date:
2002-01-31
Publisher:
Klotz Verlag GmbH
Languages:
Original:
German
ISBN10:
3880742464
ISBN13:
9783880742468
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