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Evaluación del poder del empoderamiento docente

Evaluación del poder del empoderamiento docente

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Description
La evaluación del poder del empoderamiento docente pone al descubierto el mito del falso empoderamiento y defiende que los líderes escolares eficaces provienen de las filas de los educadores profesionales. El estudio postula que el empoderamiento docente es un requisito previo para el rendimiento de los alumnos y un componente indispensable del liderazgo escolar eficaz. En este estudio se utilizó la investigación evaluativa, con el investigador como participante-observador, para examinar el impacto del empoderamiento de los docentes en el rendimiento de los alumnos, la colaboración entre docentes y la cultura escolar en una escuela secundaria. Una hipótesis subyacente del estudio era que el docente es la clave para una enseñanza eficaz y que el potencial de rendimiento de los alumnos se maximiza en una cultura escolar que reconoce y recompensa el liderazgo docente. En contraste con el modelo corporativo de liderazgo escolar, los resultados del estudio respaldan la necesidad de un nuevo paradigma de empoderamiento de los docentes que sustituya la debilidad del líder escolar único por una democracia colaborativa y participativa que represente múltiples voces en la educación. El verdadero empoderamiento se logra cuando la responsabilidad fluye horizontalmente y la obligación es de naturaleza recíproca.
Product details
Binding:
Paperback
Number of Pages:
160
Release Date:
2025-12-26
Publication Date:
2025-12-26
Publisher:
Ediciones Nuestro Conocimiento
Languages:
Original: Spanish
ISBN10:
6209458025
ISBN13:
9786209458026
GPSR Manufacturer Reference:
Weight:
256 g
Height:
150 cm
Width:
220 cm
Thickness:
10 cm
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