Consapevolezza concettuale degli insegnanti elementari riguardo alla tassonomia SOLO

Name: Consapevolezza concettuale degli insegnanti elementari riguardo alla tassonomia SOLO
Brand: Edizioni Sapienza
Availability: OutOfStock
Rating: 5 (1 reviews)

By Ali, Muhammad Qasim

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Description

La tassonomia SOLO è un approccio utilizzato frequentemente in tutto il mondo per accelerare i risultati dell'apprendimento. In Pakistan era urgente esplorare la consapevolezza concettuale degli insegnanti riguardo al processo di apprendimento. Il ricercatore ha scoperto la percezione degli insegnanti sui livelli della tassonomia SOLO per fornire una piattaforma efficace agli stakeholder per inculcare le implicazioni pratiche di questo approccio, scoprendo le realtà del terreno che offre dispositivi pedagogici. Questo lavoro inviterà gli insegnanti e i ricercatori ad approfondire l'esplorazione di ulteriori fatti affinché l'applicazione della tassonomia SOLO sia efficiente ed efficace per gli studenti di tutti i livelli, non solo in Pakistan ma anche in altri paesi in via di sviluppo.

Product details

Binding:: Paperback
Number of Pages:: 88
Release Date:: 2025-11-10
Publication Date:: 2025-11-10
Publisher:: Edizioni Sapienza
Languages:: Original: Italian
ISBN10:: 6209276040
ISBN13:: 9786209276040
GPSR Manufacturer Reference:: [email protected]
Weight:: 149 g
Height:: 150 cm
Width:: 220 cm
Thickness:: 6 cm

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