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Sprachlehrwerke: Hilfe oder Hindernis beim interkulturellen Lernen?

By Alena Rudnitskaya

Sprachlehrwerke: Hilfe oder Hindernis beim interkulturellen Lernen? Learning & Reference

Sprachlehrwerke: Hilfe oder Hindernis beim interkulturellen Lernen?

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Description
Durch die Globalisierung ist die Entwicklung interkultureller Kompetenz zur Vorbeugung kultureller Missverständnisse in den Vordergrund multilingualer Kommunikation getreten. Einem Lehrwerk kommt dabei eine bedeutende Rolle zu, weil seine Inhalte stark beeinflussend wirken können. Basierend auf einem soliden theoretischen Hintergrund und umfassenden Forschungsergebnissen internationaler Autoren befasst sich das Buch mit der Frage: Wie soll ein Lehrwerk inhaltlich und methodisch konzipiert sein, um zum interkulturellen Lernen beizutragen? Es werden zentrale Begriffe und Konzepte wie Kultur, Fremdheit, Fremdverstehen und interkulturelle Kompetenz dargestellt und erörtert. Anhand der Kategorien Sprache und Kommunikation, Ethnozentrismus, Stereotype und Vorurteile sowie Multiperspektivität werden ausgewählte russische Englischlehrwerke auf die Möglichkeiten der Umsetzung interkulturellen Lernens untersucht. Das Buch bietet Impulse, hilfreiche Anregungen für Lehrer, Lehrbuchautoren, Bildungseinrichtungen, Eltern und Verlage. Es soll behilflich sein, ein besseres Verständnis für andere Kulturen zu entwickeln, um erfolgreiche und barrierefreie Kommunikation auf internationaler Ebene zu ermöglichen.
Product details
Binding:
Paperback
Edition:
1
Number of Pages:
128
Release Date:
2013-08-16
Publication Date:
2013-09-19
Publisher:
Diplomica Verlag
Languages:
Original: German
ISBN10:
3842859848
ISBN13:
9783842859845
GPSR Manufacturer Reference:
[email protected]
Weight:
216 g
Height:
155 cm
Width:
220 cm
Thickness:
9 cm
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