Comment prévenir la crise au collège et au lycée : s'informer, se former pour bien gérer

Comment prévenir la crise au collège et au lycée

S'informer, se former pour bien gérer

Une rixe à l'arme blanche se déclenche aux abords du collège.
À la suite d'un rappel au principe de laïcité, vous êtes harcelé(e) de menaces via les réseaux sociaux.
Une élève vient de faire une tentative de suicide.
Un personnel est soupçonné d'agression sexuelle.
La présence de terroristes est signalée dans le secteur.
Alerte(s) à la bombe au lycée : » On va tout faire sauter ! »
Si la plupart des crises ne sont pas d'une extrême gravité, elles ont néanmoins toujours un impact sur les établissements.

Comment analyser une situation de crise pour passer à l'action efficacement ? Quels comportements adopter face à de la violence ? Comment gérer les émotions ? Qui alerter et selon quelles priorités ? Comment hiérarchiser ses actions pour savoir qui fait quoi ? Comment communiquer ? Quelle conduite à tenir avec les autorités et la presse ?

Pour répondre à ces questions, le lecteur trouvera des explications, des fiches techniques, des schémas de gestion et des modèles de communication de crise. L'objectif est de proposer un outil opérationnel, un « mémento de la gestion de crise » utilisable immédiatement.

L'ouvrage est préfacé par deux experts reconnus : le professeur Éric Debarbieux, spécialiste des violences en milieu scolaire et notamment ancien délégué ministériel en charge de la prévention et de la lutte contre les violences en milieu scolaire ; le général de corps d'armée Pierre Casaubieilh, commandant de la région de gendarmerie d'île de France, ancien commandant du Centre national d'entraînement des forces de gendarmerie à Saint-Astier (24).

Il propose des témoignages de toute la France.

Qu'ils soient personnels de direction, inspecteurs, conseillers principaux d'éducation, enseignants, cadres dirigeants, formateurs, membres des équipes mobiles de sécurité ou partenaires de l'Éducation nationale, les lecteurs trouveront des outils pour les « armer » face aux crises, pour les gérer avec réactivité, calme et efficacité.