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Constructivisme et compréhension du calcul différentiel par les élèves de terminale

Constructivisme et compréhension du calcul différentiel par les élèves de terminale

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Description
' Constructivisme et compréhension du calcul différentiel par les élèves de terminale ' est un ouvrage de recherche qui s'attache à identifier des stratégies d'apprentissage adaptées aux mathématiques. Il examine plus spécifiquement si l'application d'une approche pédagogique constructiviste peut améliorer l'apprentissage conceptuel des points stationnaires en calcul différentiel en terminale. Utilisant des techniques mixtes de collecte et d'analyse de données et des modèles de recherche quasi-expérimentaux et descriptifs, l'étude porte sur 204 élèves de terminale de lycées de la province du Gauteng, en Afrique du Sud. Les résultats obtenus indiquent que les participants du groupe expérimental ayant suivi un enseignement constructiviste démontrent une meilleure compréhension du concept que leurs homologues ayant suivi un enseignement traditionnel.
Product details
Binding:
Paperback
Number of Pages:
96
Publication Date:
2025-07-16
Publisher:
Editions Notre Savoir
Languages:
Original: French
ISBN10:
6208881072
ISBN13:
9786208881078
GPSR Manufacturer Reference:
Weight:
161 g
Height:
150 cm
Width:
220 cm
Thickness:
6 cm
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