Die Rolle der Schulleitung bei der Vermittlung des IQMS auf Schulebene

Name: Die Rolle der Schulleitung bei der Vermittlung des IQMS auf Schulebene
Brand: Verlag Unser Wissen
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By Morake, Abigail Mathapelo

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Description

Das Integrierte Qualitätsmanagementsystem (IQMS) ist ein Modell zur Bewertung von Lehrkräften in Südafrika, das seit 1994 angewendet wird. Die Studie beleuchtet die historische Entwicklung, die das derzeitige Modell zur Bewertung von Lehrkräften geprägt hat, insbesondere nach 1994. Das IQMS als Bewertungsmodell wurde als direkte Reaktion auf den Zusammenbruch des autokratischen und stark subjektiven Inspektionssystems eingeführt. Im Rahmen einer Fallstudie wurden zwei Schulen in Soweto aufgrund ihrer starken Führung gezielt ausgewählt und Daten von elf Lehrkräften und zwei Schulleitern erhoben. Ziel der Studie ist es, die Rolle der Schulleitung bei der Vermittlung des IQMS auf Schulebene zu untersuchen. Die Studie umfasste Interviews, Fragebögen und Dokumentenanalysen. Die Forschung befasst sich mit den gelebten Erfahrungen einzelner Lehrer in dem Umfeld, in dem sie sich am wohlsten fühlen. Diese Forschung wurde aus der interpretativen Position heraus durchgeführt, die die Welt als durch multiple Perspektiven konstruiert betrachtet. Die Studie argumentiert, dass die Schulleitung trotz der damit verbundenen Spannungen eine herausragende Rolle bei der Vermittlung von IQMS spielt.

Product details

Binding:

Paperback

Number of Pages:

112

Release Date:

2025-12-22

Publication Date:

2025-12-22

Publisher:

Verlag Unser Wissen

Languages:

Original: German

ISBN10:

6209403808

ISBN13:

9786209403804

GPSR Manufacturer Reference:

[email protected]

Weight:

185 g

Height:

150 cm

Width:

220 cm

Thickness:

7 cm

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