{"product_id":"samson-toussaint-wimana-avaliar-a-utilizacao-de-materiais-didacticos-9786209026980","title":"AVALIAR A UTILIZAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁCTICOS","description":"Atualmente, apesar da reforma da educação na República Democrática do Congo com o ensino básico para todos, nomeadamente com a gratuitidade do ensino primário, assiste-se a uma redução da qualidade do ensino. No ensino secundário, as condições de aprendizagem não garantem a aquisição de conhecimentos e competências ao nível do ensino básico. A inadequação dos materiais didácticos e o tempo atribuído a uma aula implicam dificuldades de aprendizagem na Abordagem Situacional (SA). Graças ao método misto, os resultados provam que a APS desenvolve o pensamento crítico, facilita a auto-aprendizagem e a construção de conhecimentos e competências. O fator ambiente de sala de aula melhora a aprendizagem (r= 0,238*, P=0,025\u0026lt;0,05). A análise do teste de normalidade de Kolmogorov-Sminirov demonstra a existência de uma lacuna na presença do MADI nas escolas. Para que a EPA seja bem sucedida, as escolas devem ser reforçadas em termos de infra-estruturas e de DAMI, remediar os alunos com dificuldades, melhorar as condições de vida e de trabalho dos professores, aumentar a duração de uma aula, etc. A análise do Teste de Normalidade de Kolmogorov-Sminirov mostra que existe uma diferença na presença de DAMI dentro das escolas.","brand":"Edições Nosso Conhecimento","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53796835361110,"sku":null,"price":0.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"url":"https:\/\/www.momoxbooks.com\/products\/samson-toussaint-wimana-avaliar-a-utilizacao-de-materiais-didacticos-9786209026980","provider":"momoxbooks","version":"1.0","type":"link"}