{"product_id":"lanzinner-maximilian-buchner-kolleg-themen-geschichte-neues-denken-neue-welten-9783766146984","title":"Buchner Kolleg. Themen Geschichte. Neues Denken - neue Welten","description":"Der Oberstufenband Neues Denken - neue Welten aus der Reihe Buchners Kolleg. Themen Geschichte entspricht passgenau dem thematischen Schwerpunkt des Zentralabiturs 2012 in Niedersachsen. Im Zentrum steht die Zeit um 1500 in Europa, die in vielfacher Hinsicht einen Aufbruch in \"Neue Welten\" darstellte: Welche Entwicklungen in Wirtschaft, Gesellschaft, Politik und Kultur begr?ndeten das \"moderne\" Europa? Welche geistigen Bewegungen und technischen Erfindungen bewirkten einen Wandel des vorherrschenden christlichen Weltbildes? Und was bedeutete dies f?r die Menschen - und zwar nicht nur in Europa, sondern in der ganzen Welt? Inhaltsverzeichnis 1. Gesellschaft, Wirtschaft und Staat um 1500 Wissen und Kompetenzen erwerben 1.1 Gesellschaftliche Entwicklungen am Beginn der Fr?hen Neuzeit Die Gesellschaft um 1500 Bev?lkerungsentwicklung vom Mittelalter zur Neuzeit Die soziale und politische Struktur der St?dte Die Stadt - eine Demokratie im Kleinen? Kennzeichen der fr?hneuzeitlichen deutschen St?dtelandschaft Die St?dte Oberitaliens - ein Sonderfall 1.2 Handel und Gewerbe im Fr?hkapitalismus Der wirtschaftliche Wandel vom Mittelalter zur Neuzeit Die Grundlagen des modernen Finanzverkehrs Gesch?fte und Verfahrensweisen der Gro?kaufleute und ihrer Firmen Das Handelshaus: Wegbereiter des Fr?hkapitalismus Aufstieg und Niedergang der Handelsh?user Vom Fr?hkapitalismus zum Finanz- und Handelskapitalismus Grundbegriff: Kapitalismus 1.3 Vom mittelalterlichen zum neuzeitlichen Staat Monarchien in Europa Die Herrschaftsformen Republik und Signoria Der \"Staat\" im ausgehenden Mittelalter Machiavelli rechtfertigt den Staat als weltliche Zweckgemeinschaft Staatsr?son und Souver?nit?t Der fr?hmoderne Staat Wissen und Kompetenzen vertiefen 2. Renaissance und Humanismus ver?ndern die Lebenswelt Wissen und Kompetenzen erwerben 2.1 Die Renaissance - ein Umbruch Die Renaissance, der Beginn der Moderne? Das neue Weltbild Italien: die Wiege der Renaissance Die Renaissance im ?brigen Europa Der Maler und Universalgelehrte Leonardo da Vinci Was wollten die Renaissancek?nstler und -gelehrten? Das Menschenbild Die Kunst Renaissancekunst in den deutschen Gebieten des Heiligen R?mischen Reiches 2.2 Der Humanismus: europ?ische Bildungsbewegung in einer neuen Medienlandschaft Die Humanisten und der Renaissance-Humanismus Gelehrte, K?nstler, Naturforscher Die Wissensgemeinschaft der \"Gelehrtenrepublik\" Alte und neue Wissensgebiete Die Lehre vom richtigen Verhalten Gymnasien und Universit?ten Der Buchdruck, die erste Medienrevolution der Neuzeit 2.3 Reformation, Konfessionalisierung und Staatsbildung Waren die Renaissance-Humanisten Wegbereiter der Reformation? Die Reformation und ihre Ursachen Die evangelische Lehre Volksreformation und F?rstenreformation Die evangelischen Territorialkirchen im Reich Staatskirchen in Europa Konfessionalisierung als religi?ser und staatsbildender Vorgang Ursprung und Rechtfertigung des fr?hmodernen Staates 2.4 Magie, Hexenglaube und der Ursprung der modernen Wissenschaft Die Wissenschaft der Neuzeit, eine Errungenschaft der Renaissance? Naturforschung der Renaissance: Sinneswahrnehmung, Sammlung, Ordnung Magie in der Renaissance Hexenglaube in der Renaissance Johannes Kepler zwischen Naturforschung und Naturwissenschaft Galileo Galilei begr?ndet die moderne Naturwissenschaft Die wissenschaftliche Revolution des 17. Jahrhunderts Methoden-Baustein: Bilder interpretieren Wissen und Kompetenzen vertiefen 3. Aufbruch in neue Welten: Beginn der europ?ischen Expansion Wissen und Kompetenzen erwerben 3.1 Die Europ?er \"entdecken\" die Welt Zum Begriff \"Entdeckung\" Warum ging die Expansion von Europa aus? Die \"nautisch-technische Revolution\" Wissensbest?nde und Weltbild der Renaissance Zusammenwirken der Kronen und Kaufleute Der Seeweg nach Ostasien Die Erkundung Amerikas Die Weltumsegelung des Magell?n und die Erforschung des Pazifiks 3.2 Konfrontation der Kulturen Eroberung und Landnahme Die Konquistadoren Hern?n Cort?s und Francisco Pizarro Besiedlung und wirtschaftliche Nutzung des Landes Die Ausbildung von Kolonialreichen in Amerika Sind Indios freie Menschen? Das Leben in den Kolonien Grundbegriff: Kolonialismus 3.3 \"Europ?isierung\" der Welt? Die Europ?er in Ostasien Der Kronkapitalismus Portugals und das Handelsreich in Ostasien Interkontinentaler Handel am Beginn der Neuzeit Afrika und der Sklavenhandel Die \"Europ?isierung\" der Welt und der Beginn der \"Globalisierung\" Methoden-Baustein: Mit Karten arbeiten Wissen und Kompetenzen vertiefen 4. Mythos Renaissance Ist Geschichte vergangenes Geschehen oder verkl?rende Erz?hlung? Anhang Literatur-, Internet- und Filmhinweise Personenregister Sachregister Bildnachweis","brand":"Buchner, C.C. Verlag","offers":[{"title":"Used - good","offer_id":53443222798678,"sku":"9783766146984-G","price":5.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"url":"https:\/\/www.momoxbooks.com\/products\/lanzinner-maximilian-buchner-kolleg-themen-geschichte-neues-denken-neue-welten-9783766146984","provider":"momoxbooks","version":"1.0","type":"link"}