{"product_id":"kading-klaus-peter-ich-rechne-mit-2-schulbuch-9783060002702","title":"Ich rechne mit 2. Schulbuch","description":"Gestaltung\n\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e\nJeder Themenkomplex wird von einem detaillierten Bild eingeleitet. Die Motive spiegeln die Erfahrungswelt der Kinder wider und stiften vielf?ltige Erz?hlanl?sse.\n\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e\nKonzeption\n\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e\nIch rechne mit! vermittelt in erster Linie das einsichtige Erlernen und Anwenden grundlegender mathematischer Kompetenzen, f?rdert aber zugleich geistige und soziale F?higkeiten. Die Materialien ber?cksichtigen Arithmetik, Gr??en\/Sachrechnen und Geometrie in einem ausgewogenen Verh?ltnis, beziehen dar?ber hinaus Elemente der Kombinatorik und der Stochastik ein. \n\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e\nPrinzipiell schreibt das Werk keinen bestimmten methodischen Weg vor. Auswahl, Inhalt und Anordnung der Aufgaben fordern die Kinder allerdings auf, selbst aktiv zu werden.\n\u003cbr\u003e\nDie Darstellung der Inhalte kn?pft an die Interessen und Alltagserfahrungen von Kindern an.\n\u003cbr\u003e\nIch rechne mit! f?rdert aktiv-entdeckendes Lernen.\n\u003cbr\u003e\n?bungs-, Vertiefungs- und Wiederholungsaufgaben nehmen einen breiten Raum ein. Sie sichern das Erreichen verbindlicher Leistungsstandards.\n\u003cbr\u003e\nKonkret-anschauliches Arbeiten hat den Vorrang vor mathematischem Formalismus.\n\u003cbr\u003e\nAnregungen f?r fach?bergreifende und projektorientierte Aufgaben sind integriert, ebenso wie spielerische Lernformen und differenzierende Arbeitsformen.\n\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e\nGestaltung\n\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e\nJeder Themenkomplex wird von einem detaillierten Bild eingeleitet. Die Motive spiegeln die Erfahrungswelt der Kinder wider und stiften vielf?ltige Erz?hlanl?sse. \n\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e\nDie Arbeitshefte - optional mit CD-ROM\n\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e\nDie CD-ROMs enthalten kindgerechte ?bungen, die auf die Inhalte der Sch?lerb?cher und Arbeitshefte abgestimmt sind: zum selbstst?ndigen ?ben im Unterricht und zu Hause. \n\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e\nAuf einer Einstiegsseite erfolgt der Zugang ?ber die Kapiteltitel. Die Kinder w?hlen eine ?bung zu einem Thema aus und schon kann es mit der ersten Aufgabe losgehen. \n\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e\nDas R?ckmeldesystem fordert nach einer fehlerhaften Eingabe zu einem zweiten Versuch auf. Ist auch diese Antwort falsch, stehen passende Hilfswerkzeuge (Zahlenstrahl, 10er- oder 20er-Feld) zur Verf?gung. Die Lernstands?bersicht dokumentiert, wie viele ?bungen in jedem Thema bereits bearbeitet worden sind und mit welchem Erfolg. \n\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e\nMultimedial zum Lernerfolg:\n\u003cbr\u003e\nDer Zugang zum ?bungsprogramm ist schnell und intensiv.\n\u003cbr\u003e\nDas Feedback zur L?sung der Aufgaben erfolgt unmittelbar.\n\u003cbr\u003e","brand":"Volk u. Wissen Vlg GmbH","offers":[{"title":"Used - good","offer_id":53446325043542,"sku":"9783060002702-G","price":16.89,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0925\/5829\/5382\/files\/product_image_9783060002702_1_17df1050-b3ff-4d67-bdcf-0fed147fc208.jpg?v=1778001034","url":"https:\/\/www.momoxbooks.com\/products\/kading-klaus-peter-ich-rechne-mit-2-schulbuch-9783060002702","provider":"momoxbooks","version":"1.0","type":"link"}