{"product_id":"jeremie-maniratunga-analiza-ci-g-o-ci-programow-nauczania-literatury-9786209222009","title":"Analiza ci¿g¿o¿ci programów nauczania literatury","description":"Ksi¿¿ka ta dotyczy¿a analizy ci¿g¿o¿ci programu nauczania j¿zyka francuskiego w zakresie tekstów w szkole podstawowej czwartego stopnia oraz w szkole ponadpodstawowej w sekcji j¿zykowej. Po przeprowadzeniu badania zauwäono, ¿e program nauczania tekstów w j¿zyku francuskim w szkole podstawowej i ponadpodstawowej nie wykazuje ci¿g¿o¿ci, ECOFO to teksty oparte na codziennym ¿yciu, nieb¿d¿ce literatur¿, natomiast sekcja j¿zykowa szko¿y ponadpodstawowej to literatura. Na podstawie wyników naszego badania zauwäono, ¿e uczniowie i nauczyciele odwiedzonych szkó¿ potwierdzili, ¿e uczniowie maj¿ trudno¿ci ze zrozumieniem j¿zyka francuskiego (tekstów) i czytaniem ju¿ w szkole podstawowej, a problem ten pog¿¿bia si¿ w szkole ponadpodstawowej, gdy maj¿ do czynienia z tekstami literackimi. Literatura stanowi wäny element propedeutyczny, który nale¿y uczy¿ ju¿ w szkole podstawowej, zw¿aszcza bajki, aby rozwijä j¿ w szkole ponadpodstawowej. Idealnym rozwi¿zaniem by¿oby zatem zrewidowanie programu nauczania w celu w¿¿czenia do niego poj¿¿ literackich i nauczania ich uczniów w m¿odym wieku, aby mogli oni skorzystä z wiedzy j¿zykowej i kulturowej, która pomog¿aby im opanowä j¿zyk francuski.","brand":"Wydawnictwo Nasza Wiedza","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53794877997398,"sku":null,"price":0.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0925\/5829\/5382\/files\/product_image_9786209222009_1.jpg?v=1781806873","url":"https:\/\/www.momoxbooks.com\/products\/jeremie-maniratunga-analiza-ci-g-o-ci-programow-nauczania-literatury-9786209222009","provider":"momoxbooks","version":"1.0","type":"link"}