{"product_id":"guy-pelletier-la-gouvernance-en-education-regulation-et-encadrement-dans-les-politiques-educatives-9782804107574","title":"La gouvernance en éducation : régulation et encadrement dans les politiques éducatives","description":"\u003cp\u003e\n      \u003cb\u003eLa gouvernance en éducation\u003c\/b\u003e\n    \u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\n      \u003cb\u003eRégulation et encadrement dans les politiques éducatives\u003c\/b\u003e\n    \u003c\/p\u003e\u003cp\u003eIl aura été une époque où l'on analysait avec la curiosité de la découverte les caractéristiques contrastées des différents systèmes éducatifs. À plusieurs égards, cet « âge d'or » de l'éducation comparée est révolu. Depuis plus d'une décennie, nous assistons à une \u003ci\u003ehomogénéisation croissante des politiques d'éducation\u003c\/i\u003e et de ses effets structurants et déterminants sur l'ensemble de l'organisation éducative.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eLes différentes contributions de cet ouvrage ont accordé une attention particulière aux enjeux du repérage, de la réorganisation, voire de la création de \u003ci\u003enouvelles pratiques de régulation dans la gestion de l'éducation\u003c\/i\u003e. De fait, dans un contexte de changements multiples, l'ensemble des pratiques de pilotage s'est révélé en profonde transformation sur le plan de son organisation nationale et régionale ainsi qu'à celui de l'établissement scolaire. Nous sommes dans l'ordre d'une \u003ci\u003enouvelle gouvernance\u003c\/i\u003e, avec ses régulations revues, où l'encadrement intermédiaire est confronté à une identité nouvelle avec ses pertes de repères d'hier tout en étant à la recherche de balises qui, pour l'instant, sont plus souvent qu'autrement en définition.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eCes transformations puisent leurs sources dans de multiples facteurs qui peuvent se décliner suivant des arabesques composites façonnées par les orientations des politiques publiques valorisant l'\u003ci\u003eimpartition (subsidiarité), la politisation, la reddition de compte et la professionnalisation.\u003c\/i\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eAu sein de ce nouvel « ordre organisationnel », le travail des cadres de l'éducation est profondément transformé et invite à la consolidation et à un développement revu de leurs compétences. La politisation croissante des structures régionales et locales de l'éducation ainsi que la médiatisation accélérée des questions éducatives nécessitent de la part des cadres scolaires une maîtrise de plus en plus fine d'\u003ci\u003ehabiletés analytiques, réflexives et argumentatives\u003c\/i\u003e. Le présent ouvrage constitue un éclairage sur la question.\u003c\/p\u003e","brand":"De Boeck supérieur","offers":[{"title":"Used - good","offer_id":53423584706902,"sku":"9782804107574-G","price":7.99,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0925\/5829\/5382\/files\/product_image_9782804107574_1_eb98d007-0e40-4729-9392-86366763df84.jpg?v=1783368158","url":"https:\/\/www.momoxbooks.com\/products\/guy-pelletier-la-gouvernance-en-education-regulation-et-encadrement-dans-les-politiques-educatives-9782804107574","provider":"momoxbooks","version":"1.0","type":"link"}