{"product_id":"gueit-lydiane-montchal-a-l-ecole-des-archives-travailler-en-classe-avec-des-documents-patrimoniaux-cycle-3-college-9782866274610","title":"A l'école des Archives : travailler en classe avec des documents patrimoniaux : cycle 3-collège","description":"\u003cp\u003eLe socle commun de connaissances et de compétences et les programmes\n d'histoire-géographie accordent une place essentielle à l'étude de documents\n patrimoniaux. Témoignages du passé, ils offrent en effet un accès privilégié aux\n sources de notre histoire, tout en favorisant l'acquisition d'une culture humaniste\n et l'apprentissage de la citoyenneté.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eComposé d'un cédérom et d'un ouvrage, \u003ci\u003eÀ l'école des Archives\u003c\/i\u003e permet aux\n \u003cb\u003eprofesseurs des écoles et aux enseignants du collège\u003c\/b\u003e de travailler en\n classe autour de sept thématiques en lien avec \u003cb\u003eles programmes d'histoire,\n géographie et éducation civique\u003c\/b\u003e du cycle 3 et du collège :\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eL'âge féodal - La Révolution française - L'âge industriel - La Grande Guerre -\n Démographie et état civil - Espace et territoire - L'urbanisation.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\n      \u003cb\u003eLe cédérom\u003c\/b\u003e propose, pour chaque thématique :\u003c\/p\u003e\u003cul\u003e\n      \u003cli\u003e\n        \u003cb\u003edes documents d'archives\u003c\/b\u003e variés accompagnés d'une notice (cahiers de\n doléances, textes de lois, actes d'état civil, affiches, cartes, photographies...), dont\n l'analyse permet à l'élève d'accéder à une première forme d'esprit critique ;\u003c\/li\u003e\n      \u003cli\u003e\n        \u003cb\u003edes fiches d'activité\u003c\/b\u003e pour les élèves, avec propositions de corrigés destinées\n à l'enseignant. Déclinées en deux niveaux de difficulté, elles permettent de gérer\n l'hétérogénéité de la classe ;\u003c\/li\u003e\n      \u003cli\u003e\n        \u003cb\u003edes activités complémentaires\u003c\/b\u003e prévues pour être utilisées en classe entière\n sur un mode interactif.\u003c\/li\u003e\n    \u003c\/ul\u003e\u003cp\u003eLes documents proposés ont une portée générale, mais l'enseignant peut choisir\n de les remplacer par des archives locales.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\n      \u003cb\u003eL'ouvrage\u003c\/b\u003e présente chaque thématique, il propose une démarche claire illustrée\n par des exemples du cédérom : objectifs, compétences, conseils pour se procurer\n les documents d'archives, modalités de mise en oeuvre et pistes pour aller plus loin.\u003c\/p\u003e","brand":"Canopé - CRDP de Nancy-Metz","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53586882658646,"sku":null,"price":0.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0925\/5829\/5382\/files\/product_image_9782866274610_1_c35bbb6d-bdef-457d-95de-722c53a1c923.jpg?v=1781715718","url":"https:\/\/www.momoxbooks.com\/products\/gueit-lydiane-montchal-a-l-ecole-des-archives-travailler-en-classe-avec-des-documents-patrimoniaux-cycle-3-college-9782866274610","provider":"momoxbooks","version":"1.0","type":"link"}