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Lerndialog statt Noten

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Lerndialog statt Noten

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Description
Das Buch stellt neue Formen der Leistungsbeurteilung vor, die im englischsprachigen Raum unter dem Begriff »assessment for learning« bekannt geworden sind. Jenseits der klassischen Notenvergabe präsentiert der Autor verschiedene Modelle zur Überprüfung und Bewertung, die tiefer an den Fähigkeiten der Schüler ansetzen und deren Lernen durch eine differenziertere Rückmeldung fördern.
Dazu gehören beispielsweise Portfolios, Beurteilungsraster, Schülerselbstbewertung, Textzeugnisse und Lernentwicklungsgespräche. Die Leistungsbeurteilung wird in einen didaktisch-methodischen Kontext gestellt, der gerade vor dem Hintergrund der Kompetenzdebatte an Bedeutung gewinnt.
Product details
Binding:
Paperback
Edition:
1
Number of Pages:
272
Publication Date:
2015-03-09
Publisher:
Julius Beltz GmbH
Languages:
Original: German
ISBN10:
3407629508
ISBN13:
9783407629500
Weight:
508 g
Height:
170 cm
Width:
241 cm
Thickness:
20 cm
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