{"product_id":"correia-evelline-soares-contraturno-escolar-9786209505423","title":"Contraturno escolar","description":"Este libro tiene como objetivo discutir una de las posibles interpretaciones sobre la historia de la creación del espacio de recuperación del aprendizaje: el Contraturno Escolar. El lugar de investigación es el Colegio de Aplicación Pedagógica de la Universidad Estatal de Maringá (CAP\/UEM\/Paraná\/Brasil), una institución educativa que obtuvo resultados superiores a la media municipal en el Índice de Desarrollo de la Educación Básica (IDEB). El marco temporal de la investigación abarca desde 1974 hasta 2013. Como corpus documental se seleccionaron: procesos, decretos, resoluciones, el Proyecto Pedagógico Político (PPP) y los Reglamentos Escolares. Con el objetivo de adentrarse en el día a día, se utilizaron fuentes orales, mediante entrevistas semiestructuradas con antiguos directores y antiguos coordinadores pedagógicos del CAP\/UEM. A partir de estas fuentes, se presentaron indicios de cómo se fueron introduciendo los espacios de recuperación del aprendizaje escolar, qué modelos de recuperación se utilizaron y modificaron a lo largo de la historia del colegio y, por último, cuál es la percepción y el recuerdo que tienen los directores y coordinadores pedagógicos en relación con el espacio de recuperación del aprendizaje: el turno escolar.","brand":"Ediciones Nuestro Conocimiento","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53821242999126,"sku":null,"price":0.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"url":"https:\/\/www.momoxbooks.com\/products\/correia-evelline-soares-contraturno-escolar-9786209505423","provider":"momoxbooks","version":"1.0","type":"link"}