{"product_id":"corinne-gallet-adolescents-en-danger-d-illettrisme-9782353451173","title":"Adolescents en danger d'illettrisme","description":"\u003cp\u003eOr, que ce soit devant un ordinateur, un livre, un journal ou une feuille blanche, l'expression écrite\n reste le mode fondamental d'acquisition, de validation et de transmission des connaissances. Et, quelles\n que soient à l'avenir les évolutions du monde du travail, des qualifications ou des compétences requises,\n \u003cb\u003eil faudra savoir lire et écrire couramment\u003c\/b\u003e. Et, quelles que soient les futures évolutions technologiques,\n \u003cb\u003el'illettrisme continuera à conduire au chômage chronique et à l'exclusion sociale\u003c\/b\u003e.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eIllettrisme n'est pas synonyme d'analphabétisme : l'analphabète n'a jamais eu l'opportunité\n d'apprendre à lire et à écrire, alors que l'illettré a été à l'école, mais ça n'a pas «fonctionné» pour lui\n et il a peu ou prou oublié le peu qu'il avait appris.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\n      \u003cb\u003eÀ l'entrée au collège, 15 % des élèves ne maîtrisent pas la lecture et l'orthographe\u003c\/b\u003e.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eComment dès lors suivre les programmes scolaires si on ne sait ni lire ni écrire couramment, ni\n comprendre ce qu'on lit ? Au collège, la grande difficulté en lecture ne peut qu'induire des troubles\n du comportement : avant l'âge de 16 ans, 1 élève sur 5 «décroche» au collège et ne fréquente plus\n l'établissement scolaire que de façon aléatoire, voire plus du tout.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eOr, \u003cb\u003eentre 11 et 16 ans il n'est pas trop tard pour reprendre avec succès le chemin de l'apprentissage\n de la lecture\u003c\/b\u003e.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\n      \u003cb\u003eEnseigner et apprendre à lire et à écrire correctement est affaire de volonté\u003c\/b\u003e : le tout est de ne pas\n délaisser les collégiens et les lycéens en difficulté ou en perdition pour ne s'occuper que des «bons»\n élèves... \u003cb\u003eTous les élèves sont capables de progresser, et la prévention de l'illettrisme concerne aussi\n Tous les enseignants,\u003c\/b\u003e pas seulement les professeurs de français. C'est le devoir essentiel et urgent de\n l'institution scolaire dans son ensemble de remédier à la grande difficulté en lecture au cours de la\n scolarité obligatoire et de faire en sorte que Tous les élèves sachent lire en sortant du collège.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\n      \u003cb\u003eEnseigner et apprendre à lire et à écrire correctement est affaire de méthode\u003c\/b\u003e : avant d'entreprendre\n de lutter contre la grande difficulté en lecture - et même si on est de bonne volonté -, il y a des\n principes fondamentaux à bien intégrer car le dynamisme ou l'empathie ne suffisent pas. \u003cb\u003eIl existe des\n méthodes et des supports à connaître, des démarches à mettre en place avec cohérence\u003c\/b\u003e. On n'apprend\n pas à lire à des collégiens de 12-15 ans comme à des enfants de 6 ans. Il faut penser le projet dans son\n ensemble et dans la durée afin de ne décevoir ni les élèves... ni les professeurs.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\n      \u003cb\u003eC'est un combat à prendre au sérieux.\u003c\/b\u003e\n    \u003c\/p\u003e","brand":"TOM POUSSE EDITIONS","offers":[{"title":"Used - very good","offer_id":53562611859798,"sku":"9782353451173-V","price":5.49,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0925\/5829\/5382\/files\/product_image_9782353451173_1.jpg?v=1781705999","url":"https:\/\/www.momoxbooks.com\/products\/corinne-gallet-adolescents-en-danger-d-illettrisme-9782353451173","provider":"momoxbooks","version":"1.0","type":"link"}