{"product_id":"collectif-qui-enseigne-qui-pour-une-pedagogie-inverse-en-philosophie-9782359352931","title":"Qui enseigne qui ? : pour une pédagogie inverse en philosophie","description":"\u003cp\u003eLa réflexion pédagogique a pour objectif de déterminer comment un enseignant peut être le plus utile à la progression intellectuelle de ses élèves. Mais on peut inverser la relation en se demandant si les élèves sont utiles à la progression intellectuelle de l'enseignant, et comment faire en sorte qu'ils le soient. On pourrait désigner cette question comme l'enjeu d'une pédagogie inverse, l'enseignant s'éduquant lui-même grâce à ses élèves.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eTout comme la pédagogie, la pédagogie inverse doit prendre en compte les situations d'enseignement. Et cela d'autant plus que la nature de l'enseignement philosophique en lycée encouragerait à nouer un véritable dialogue avec les élèves, favoriserait un certain style de réflexion, conduirait à privilégier des questions, des méthodes et des références déterminées, à acquérir des vertus intellectuelles spécifiques.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eEst-ce vraiment le cas ? Telle est la question dont partent les contributions ici présentées et à laquelle elles apportent un certain nombre de réponses stimulantes pour la conduite de la classe de philosophie.\u003c\/p\u003e","brand":"LAMBERT LUCAS","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53917332275542,"sku":null,"price":0.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0925\/5829\/5382\/files\/product_image_9782359352931_1.jpg?v=1781884738","url":"https:\/\/www.momoxbooks.com\/products\/collectif-qui-enseigne-qui-pour-une-pedagogie-inverse-en-philosophie-9782359352931","provider":"momoxbooks","version":"1.0","type":"link"}