{"product_id":"chrisandra-itirana-joyce-pedagogia-relacional-receptiva-9786209020513","title":"Pedagogía relacional receptiva","description":"Esta investigación sostiene que Nueva Zelanda podría beneficiarse de una mejor comprensión de las razones que subyacen a las disparidades educativas históricas que existen entre los estudiantes maoríes y sus compañeros de clase no maoríes. Estas disparidades siguen perpetuándose debido a la educación generalizada en inglés. Esta situación sigue marginando a los estudiantes maoríes en la educación y provocando su fracaso escolar (Bishop y Glynn, 1999). En lugar de seguir culpando a los estudiantes maoríes (una posición deficitaria) y a sus comunidades de origen por estas circunstancias, los educadores deben centrarse en lo que pueden hacer para rectificar esta situación por sí mismos (una posición agencial). Una respuesta colaborativa y agencial estaría más en consonancia con el Tratado de Waitangi y proporcionaría un mayor potencial y estabilidad para nuestro futuro conjunto. Esta investigación se lleva a cabo en una escuela que participó en un proyecto de desarrollo profesional llamado Te Kotahitanga (Bishop, Berryman, Tiakiwai y Richardson, 2003). Los participantes en la investigación son cuatro profesores y cuatro estudiantes maoríes. Sus relatos de experiencias dieron lugar al desarrollo de nuevas relaciones a través de la escucha y el aprendizaje mutuo entre los profesores y los estudiantes maoríes.","brand":"Ediciones Nuestro Conocimiento","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53796028383574,"sku":null,"price":0.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"url":"https:\/\/www.momoxbooks.com\/products\/chrisandra-itirana-joyce-pedagogia-relacional-receptiva-9786209020513","provider":"momoxbooks","version":"1.0","type":"link"}