{"product_id":"catherine-garnier-apres-vygotski-et-piaget-perspectives-sociale-et-constructiviste-ecoles-russe-et-occidentale-9782804106683","title":"Après Vygotski et Piaget : perspectives sociale et constructiviste : écoles russe et occidentale","description":"\u003cp\u003e\n      \u003cb\u003eAprès Vygotski et Piaget\u003c\/b\u003e\n    \u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\n      \u003cb\u003ePerspectives sociale et constructiviste\u003c\/b\u003e\n    \u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\n      \u003cb\u003eÉcoles russe et occidentale\u003c\/b\u003e\n    \u003c\/p\u003e\u003cp\u003eRassembler des enfants pour qu'ils participent à la résolution d'un problème, ne garantit pas leur apprentissage. Encore faut-il que cela implique, suscitent chez eux la nécessité d'un dépassement cognitif.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eLes auteurs de ce livre, issus de deux courants théoriques dans lesquels la dimension sociale occupe une place importante, confrontent leurs positions sur l'apprentissage en situation collective et sur la construction de savoirs.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eIls y font état d'expériences, d'analyses et de discussions qui se fondent sur les interactions sociales entre élèves et\/ou l'enseignant et les élèves.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eQuels sont les mécanismes qui, dans ces situations interactives, conduisent l'élève à élaborer les outils cognitifs lui permettant de résoudre les problèmes proposés ? Quelles sont les interactions induites ? Dans quelles situations ? Quels sont leur apport et leurs limites ?\u003c\/p\u003e\u003cp\u003ePsychopédagogues russes et didacticiens francophones engagent un dialogue sur les recherches entreprises chez les uns et les autres à propos de la construction sociale des savoirs.\u003c\/p\u003e","brand":"DE BOECK SUP","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53805471957334,"sku":null,"price":0.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0925\/5829\/5382\/files\/product_image_9782804106683_1.jpg?v=1781813325","url":"https:\/\/www.momoxbooks.com\/products\/catherine-garnier-apres-vygotski-et-piaget-perspectives-sociale-et-constructiviste-ecoles-russe-et-occidentale-9782804106683","provider":"momoxbooks","version":"1.0","type":"link"}