{"product_id":"catherine-delattre-hurtig-restaurer-le-gout-d-apprendre-chronique-d-une-annee-a-l-ecole-elementaire-avec-ces-enfants-qu-on-dit-terribles-9782747561341","title":"Restaurer le goût d'apprendre : chronique d'une année à l'école élémentaire avec ces enfants qu'on dit terribles","description":"\u003cp\u003e\n      \u003ci\u003eLe défi de l'école d'aujourd'hui est de faire une place à tous les\n enfants. Alors comment permettre à ces enfants dits «terribles», issus de\n familles confrontées à des difficultés multiples, d'accéder au désir et au\n plaisir d'apprendre, à la curiosité du monde, à la capacité de vivre\n ensemble avec respect et tolérance ?\u003c\/i\u003e\n    \u003c\/p\u003e\u003cp\u003eCe témoignage prend le parti de considérer avec lucidité la responsabilité\n de l'École. Certes, celle-ci ne peut panser toutes les plaies\n de la société. Mais pour l'auteur, elle se doit au moins de réfléchir aux\n moyens d'accueillir les enfants, de les écouter, de les respecter. Trop\n souvent, l'École se met elle-même en échec, renforçant la violence,\n l'amertume, la perte de repères des jeunes. Pourtant elle a pour mission de\n les faire entrer dans le monde par la porte des savoirs et de la culture :\n c'est une aventure passionnante !\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\n      \u003cb\u003eCe sont donc des choix d'organisation et de contenus scolaires\n qui sont décrits ici, prenant pour support l'expérience d'une année\n avec une classe de CM1\/CM2.\u003c\/b\u003e Dans cette école, confrontée à de graves\n difficultés de niveau scolaire et de comportements, l'équipe éducative\n s'est mise à l'ouvrage. S'appuyant sur des ouvertures multiples, elle a\n cherché des modalités nouvelles de travail avec les enfants et de relations\n entre adultes, professionnels et parents. Ce livre décrit des dispositifs et\n des projets qui au fil de l'année, ont permis à cette école de changer de\n visage. Il montre des adultes en recherche de cohérence dans leur écoute\n comme dans leurs exigences, sans esquiver les difficultés. Il décrit des\n enfants qui peu à peu ont repris confiance, trouvé des modalités\n d'expression, pris des responsabilités, accédé au plaisir d'apprendre. Non\n sans embûches, ils ont peu à peu estompé leurs postures de violence ou de\n rejet. Il aura fallu pour cela repenser la loi scolaire et la place de la\n culture, rechercher à chaque pas la restauration de l'identité de chacun et\n du groupe, reconstruire des valeurs de respect et de coopération.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\n      \u003cb\u003eFaire face à l'École d'aujourd'hui pour le monde de demain,\n en faisant confiance aux enfants et à leur \u003ci\u003egoût d'apprendre\u003c\/i\u003e potentiel :\n tel est le sens de cet ouvrage qui s'adresse aux praticiens du monde\n éducatif, aux futurs professeurs des écoles, aux chercheurs, aux\n parents d'élèves... et aux décideurs.\u003c\/b\u003e\n    \u003c\/p\u003e","brand":"Editions L'Harmattan","offers":[{"title":"Used - good","offer_id":53385001009494,"sku":"9782747561341-G","price":1.89,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0925\/5829\/5382\/files\/product_image_9782747561341_1_b2ddf5b3-f0d5-4236-8192-ffc2c823da4b.jpg?v=1781650060","url":"https:\/\/www.momoxbooks.com\/products\/catherine-delattre-hurtig-restaurer-le-gout-d-apprendre-chronique-d-une-annee-a-l-ecole-elementaire-avec-ces-enfants-qu-on-dit-terribles-9782747561341","provider":"momoxbooks","version":"1.0","type":"link"}