{"product_id":"azizi-masoud-indices-de-legibilidade-e-capacidade-de-escrita-de-alunos-de-l2-9786209310072","title":"Índices de legibilidade e capacidade de escrita de alunos de L2","description":"O presente estudo foi uma tentativa de explorar a relação entre o índice de legibilidade de uma redação escrita por um aluno de L2 e a avaliação dessa redação. Para isso, amostras da escrita dos participantes foram pontuadas por dois avaliadores usando a rubrica de pontuação de redação do TOEFL. O índice de legibilidade de cada texto foi então calculado utilizando oito fórmulas e gráficos de legibilidade, ou seja, o índice Flesch-Kincaid, o índice Reading Ease, o índice FOG, o índice de legibilidade de Coleman, a fórmula SMOG, o gráfico de Fry, a fórmula de Spache e o índice de legibilidade de Dale-Chall. A fórmula do coeficiente de correlação produto-momento de Pearson foi utilizada para verificar em que medida os dois conjuntos de pontuações correspondiam. Os coeficientes de correlação obtidos variaram de 0,02 a 0,15, nenhum dos quais significativo. Isso indica que o índice de legibilidade de um texto e o procedimento de avaliação da escrita por meio de rubricas holísticas lidam com dois conceitos diferentes e têm muito pouco em comum. Isso também questiona a confiabilidade e a validade de alguns programas de avaliação computadorizados, como PEG, LSA ou E-rater, que levam em consideração fatores muito semelhantes aos examinados pelas fórmulas de legibilidade.","brand":"Edições Nosso Conhecimento","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53805708542294,"sku":null,"price":0.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0925\/5829\/5382\/files\/product_image_9786209310072_1.jpg?v=1781813443","url":"https:\/\/www.momoxbooks.com\/products\/azizi-masoud-indices-de-legibilidade-e-capacidade-de-escrita-de-alunos-de-l2-9786209310072","provider":"momoxbooks","version":"1.0","type":"link"}