{"product_id":"arvind-sharma-a-inclusao-no-ensino-superior-um-caminho-da-percecao-a-realidade-9786207670819","title":"A inclusão no ensino superior: Um Caminho da Perceção à Realidade","description":"Os professores são vistos como uma componente integral na implementação da educação inclusiva. De acordo com a Universitat Grants Commission (UGC, 2014), 6% da população jovem da Índia está em universidades e faculdades. No entanto, apenas 1,2% dos 3,6 lakh de jovens com deficiência, que deveriam estar a estudar de acordo com a norma indiana para a população jovem em geral, estão nas universidades e nos institutos superiores. Isto faz com que se torne uma verdade absoluta o facto de o sistema de ensino superior da Índia não ser acessível a 98,8% dos seus jovens com deficiência. Embora a inclusão tenha estado no centro do ensino e da aprendizagem no ensino superior durante algum tempo, as universidades e os estabelecimentos de ensino superior ainda estão longe de começar a ser verdadeiramente inclusivos. Entre os factores de apoio, os estudos demonstraram a importância da perceção do corpo docente em relação aos estudantes com deficiência, a sua consciência das necessidades destes estudantes e o seu conhecimento das adaptações razoáveis disponíveis. Estas percepções influenciam o sucesso ou o insucesso dos estudantes com deficiência e afectam a inclusão no ensino superior. Com este pano de fundo, o investigador está motivado para investigar a questão da perceção dos professores universitários no contexto indiano.","brand":"Edições Nosso Conhecimento","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53801864495446,"sku":null,"price":0.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0925\/5829\/5382\/files\/product_image_9786207670819_1.jpg?v=1781811319","url":"https:\/\/www.momoxbooks.com\/products\/arvind-sharma-a-inclusao-no-ensino-superior-um-caminho-da-percecao-a-realidade-9786207670819","provider":"momoxbooks","version":"1.0","type":"link"}