{"product_id":"annie-renonciat-la-pedagogie-par-l-image-en-france-et-au-japon-9782753507999","title":"La pédagogie par l'image en France et au Japon","description":"\u003cp\u003eDepuis la Renaissance en France et\n l'époque d'Edo au Japon (1600-1868),\n l'image a été convoquée à des fins d'enseignement\n : abécédaires, livres et jeux illustrés, images sur papier,\n images à projeter et, plus récemment, bandes dessinées ont été utilisés\n pour la transmission à l'enfant de connaissances, de croyances, d'idées,\n de valeurs et de normes de comportement.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eL'histoire de l'éducation, discipline florissante dans ces deux pays, a\n consacré peu de travaux à ces pratiques pédagogiques. Les spécialistes\n réunis dans le présent ouvrage visent à réparer cette lacune en présentant\n et confrontant, pour la première fois, les principaux supports\n français et japonais d'enseignement par l'image, leurs formes et leurs\n usages. L'hypothèse qui anime cette entreprise est que nos deux pays,\n où l'enfant constitue depuis des siècles un centre d'intérêt important\n pour la famille et pour la société, ont hérité de conceptions différentes\n de l'image, issues de leur système d'écriture : alors que dans la culture\n alphabétique, texte et image sont considérés \u003ci\u003ea priori\u003c\/i\u003e comme des médias\n hétérogènes, ils ne sont pas perçus comme des termes étrangers ou\n concurrents dans le monde de l'idéogramme. Comment se définissent\n dès lors, au sein de ces deux univers, les fonctions de l'image dans l'apprentissage\n de la lecture et de l'écriture, dans la diffusion des savoirs ?\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eCet ouvrage révèle les vertus heuristiques d'un tel questionnement.\n Il fait apparaître des convictions communes, des rencontres, des interférences,\n mais aussi des décalages entre des images tout à la fois proches\n et lointaines. Plus fondamentalement, il invite à interroger le statut\n épistémologique et ontologique que ces deux pays confèrent à l'image\n et, au-delà, à questionner leurs liens propres, issus dans les deux cas de\n traditions millénaires, avec l'univers visuel.\u003c\/p\u003e","brand":"Presses universitaires de Rennes","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53824490799446,"sku":null,"price":0.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0925\/5829\/5382\/files\/product_image_9782753507999_1_72d456df-5003-4bd8-9e00-026ee6e20e75.jpg?v=1783424513","url":"https:\/\/www.momoxbooks.com\/products\/annie-renonciat-la-pedagogie-par-l-image-en-france-et-au-japon-9782753507999","provider":"momoxbooks","version":"1.0","type":"link"}