{"product_id":"alexander-gollner-cambio-de-paradigma-en-la-didactica-instruccion-frente-a-construccion-9786209424250","title":"Cambio de paradigma en la didáctica: instrucción frente a construcción","description":"En la búsqueda del método adecuado, a menudo se polariza mucho entre la enseñanza orientada a la instrucción y la enseñanza constructivista. En la enseñanza directiva, en el sentido de guiar, presentar y explicar, se atribuye a los alumnos un papel pasivo. El aprendizaje es, en este caso, principalmente un proceso receptivo. Como contrapunto a las formas de enseñanza orientadas a la instrucción, se ha puesto de moda la teoría del aprendizaje constructivista. El aprendizaje autoorganizado no solo lleva a los alumnos a asumir un papel activo, sino que también fomenta el desarrollo de competencias interdisciplinarias. Sin embargo, una postura simplista de 'o una cosa o la otra' es contraproducente. La instrucción y la construcción no son mutuamente excluyentes. En cambio, es deseable una combinación creativa de ambas teorías del aprendizaje. En esta obra se ha elaborado cómo debe ser una enseñanza orientada a la instrucción o una enseñanza constructivista moderada. En la parte empírica se ha examinado y comparado el éxito del aprendizaje y la sostenibilidad de ambos conceptos de enseñanza-aprendizaje, con el fin de poder sacar conclusiones sobre la elección del método.","brand":"Ediciones Nuestro Conocimiento","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53811412402518,"sku":null,"price":0.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0925\/5829\/5382\/files\/product_image_9786209424250_1.jpg?v=1781817163","url":"https:\/\/www.momoxbooks.com\/products\/alexander-gollner-cambio-de-paradigma-en-la-didactica-instruccion-frente-a-construccion-9786209424250","provider":"momoxbooks","version":"1.0","type":"link"}