{"product_id":"aa-vv-elements-pour-une-sociologie-de-l-enfance-9782753503083","title":"Elements Pour Une Sociologie De L'Enfance","description":"\u003cp\u003eAlors que l'enfance attirait bien peu le regard du sociologue, elle devient un\n objet de recherche à part entière en ce début de vingt-et-unième siècle. Se met en\n place un nouveau champ de recherche, la sociologie de l'enfance, qui s'intéresse\n à un objet social à la fois objet de fascination et de tourments.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eIl n'est plus possible d'envisager les problèmes éducatifs, qu'ils concernent\n l'école, la famille ou les médias, sans s'interroger sur le nouveau statut de l'enfant\n dans la modernité. Ainsi de personnage fantôme, quasi invisible hantant\n les sociologies de l'éducation ou de la famille, l'enfance est-elle devenue une\n des figures majeures de la modernité et de ses sociologies. Elle cristallise et incarne,\n au coeur d'un mouvement général de désinstitutionalisation, un des\n derniers liens sociaux, et toutes les difficultés de la transmission, interrogeant\n et secouant violemment nos cadres de représentation et d'interprétation des\n modes de socialisation contemporains.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eElle appelle une recomposition des champs traditionnels de la sociologie.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003ePenser un à un et indépendamment les cadres institutionnels de la socialisation\n ne permet guère de sortir de cette impasse. Il devient indispensable de s'interroger\n sur leurs relations réciproques et sur l'action même de cet enfant, considéré\n maintenant comme un acteur à part entière. Si le statut de l'enfant évolue\n au sein de la cellule familiale, en écho, il évolue au sein de toutes les instances de\n socialisation, dont l'école, et se recompose au sein du groupe de pairs, ce que ne\n peut ignorer une société de consommation avide de cibles prescriptrices.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eEn effet, comment appréhender l'analyse des politiques sociales de l'enfance\n sans faire appel à l'analyse des discours savants qui légitiment celles-ci,\n comment comprendre la culture enfantine sans la situer face à cette nouvelle\n vision de l'enfant en tant qu'acteur social ?\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eC'est à tracer cette évolution et ce changement de regard social et scientifique\n que s'attache ce livre, \u003ci\u003eÉléments pour une sociologie de l'enfance.\u003c\/i\u003e Pour cela il\n fallait donner à voir un vaste mouvement de recherche international en cours\n de construction, en rassemblant ces travaux.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eCe volume, coordonné par Régine Sirota, Professeur à Paris 5 et membre\n du Cerlis, est issu d'une série de rencontres d'un groupe de chercheurs réunis\n au sein de l'Association Internationale des Sociologues de Langue Française,\n dans le cadre d'un nouveau réseau scientifique : le comité de recherche de sociologie\n de l'enfance.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eDestiné tant aux chercheurs, aux étudiants qu'aux praticiens du social, il\n voudrait mettre à disposition les premiers jalons et éléments de cette sociologie\n de l'enfance en émergence.\u003c\/p\u003e","brand":"Imprint unknown","offers":[{"title":"Used - good","offer_id":53604050927958,"sku":"9782753503083-G","price":1.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0925\/5829\/5382\/files\/product_image_9782753503083_1.jpg?v=1781721546","url":"https:\/\/www.momoxbooks.com\/products\/aa-vv-elements-pour-une-sociologie-de-l-enfance-9782753503083","provider":"momoxbooks","version":"1.0","type":"link"}