{"product_id":"a-b-golse-j-l-le-pelloux-run-s-enfances-et-psy-ndeg-62-l-intersubjectivite-un-paradigme-du-processus-therapeutique-9782749241937","title":"Enfances et psy, n° 62. L'intersubjectivité : un paradigme du processus thérapeutique","description":"\u003cp\u003e\n      \u003cb\u003eLa revue\n pour tous les professionnels\n de l'enfance\u003c\/b\u003e\n    \u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\n      \u003cb\u003eTous les âges de l'enfance\n et de l'adolescence\u003c\/b\u003e\n    \u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\n      \u003cb\u003eL'intersubjectivité : un paradigme\n du processus thérapeutique\u003c\/b\u003e\n    \u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\n      \u003cb\u003eÉditorial\u003c\/b\u003e\n    \u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\n      \u003cb\u003eClinique et santé publique, l'âge du métissage.\u003c\/b\u003e\n    \u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\n      \u003cb\u003eL'expérience de la PMI et la stratégie nationale\n de la santé\u003c\/b\u003e\n    \u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\n      \u003ci\u003eMarie-Christine Colombo, Pierre Suesser\u003c\/i\u003e\n    \u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\n      \u003cb\u003eLe dossier\u003c\/b\u003e\n    \u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\n      \u003cb\u003eL'intersubjectivité : un paradigme\n du processus thérapeutique\u003c\/b\u003e\n    \u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\n      \u003cb\u003eIntroduction\u003c\/b\u003e\n    \u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\n      \u003ci\u003eJean-Louis Le Run, Anne-Sylvie Pelloux, Bernard Golse\u003c\/i\u003e\n    \u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\n      \u003cb\u003eInfluences et confluences de l'intersubjectivité,\n un concept ancien au vaste rayonnement\u003c\/b\u003e\n    \u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\n      \u003cb\u003eIntersubjectivité et empathie : les miroirs,\n la musique et la danse\u003c\/b\u003e\n    \u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\n      \u003ci\u003eJean-Louis Le Run\u003c\/i\u003e\n    \u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\n      \u003cb\u003eDe l'intersubjectivité à la subjectivation\u003c\/b\u003e\n    \u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\n      \u003cb\u003eUn exemple de passage de l'interpersonnel\n à l'intrapsychique\u003c\/b\u003e\n    \u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\n      \u003ci\u003eBernard Golse\u003c\/i\u003e\n    \u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\n      \u003cb\u003eIntersubjectivité et inter-intentionnalité\u003c\/b\u003e\n    \u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\n      \u003ci\u003eRené Roussillon\u003c\/i\u003e\n    \u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\n      \u003cb\u003eLa polyphonie de l'intersubjectivité,\n une notion bigarrée\u003c\/b\u003e\n    \u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\n      \u003cb\u003eIntersubjectivité : une perspective\n développementale\u003c\/b\u003e\n    \u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\n      \u003ci\u003eNicolas Georgieff\u003c\/i\u003e\n    \u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\n      \u003cb\u003eL'intersubjectivité : rencontre ou séparation ?\u003c\/b\u003e\n    \u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\n      \u003ci\u003eDidier Houzel\u003c\/i\u003e\n    \u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\n      \u003cb\u003eL'intersubjectivité, clé du processus thérapeutique\u003c\/b\u003e\n    \u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\n      \u003ci\u003eSerge Tisseron\u003c\/i\u003e\n    \u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\n      \u003cb\u003eRencontres\u003c\/b\u003e\n    \u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\n      \u003ci\u003ePhilippe Duverger\u003c\/i\u003e\n    \u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\n      \u003cb\u003eClinique de l'intersubjectivité\u003c\/b\u003e\n    \u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\n      \u003cb\u003eIntersubjectivité et subjectivation à l'école\u003c\/b\u003e\n    \u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\n      \u003ci\u003eCatherine Bruyant\u003c\/i\u003e\n    \u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\n      \u003cb\u003eTroubles de la théorie de l'esprit\n et de l'intersubjectivité dans l'autisme\n sans déficit intellectuel : description\n et perspectives thérapeutiques\u003c\/b\u003e\n    \u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\n      \u003ci\u003eIsabelle Tanet-Mory\u003c\/i\u003e\n    \u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\n      \u003cb\u003eL'intersubjectivité à l'hôpital de jour\n Une chorégraphie à plusieurs\u003c\/b\u003e\n    \u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\n      \u003ci\u003eAnne-Sylvie Pelloux\u003c\/i\u003e\n    \u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\n      \u003cb\u003eLes éprouvés du corps du bébé,\n de ses parents et du clinicien.\u003c\/b\u003e\n    \u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\n      \u003cb\u003eUne clinique de l'intersubjectivité\u003c\/b\u003e\n    \u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\n      \u003ci\u003eOuriel Rosenblum\u003c\/i\u003e\n    \u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\n      \u003cb\u003eEmpathie et adoption\u003c\/b\u003e\n    \u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\n      \u003ci\u003eJean-Louis Le Run\u003c\/i\u003e\n    \u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\n      \u003cb\u003eLes tribunes\u003c\/b\u003e\n    \u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\n      \u003cb\u003eÀ propos\u003c\/b\u003e\n    \u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\n      \u003cb\u003eL'oreille du Sphinx et la parole du sujet\u003c\/b\u003e\n    \u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\n      \u003ci\u003eAlain Quesney\u003c\/i\u003e\n    \u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\n      \u003cb\u003eLa fratrie de l'enfant autiste\u003c\/b\u003e\n    \u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\n      \u003ci\u003eFrançoise Selmi\u003c\/i\u003e\n    \u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\n      \u003cb\u003eEn direct des pratiques\u003c\/b\u003e\n    \u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\n      \u003cb\u003eAssociations autour de l'adresse corporelle\u003c\/b\u003e\n    \u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\n      \u003ci\u003eRoland Obéji\u003c\/i\u003e\n    \u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\n      \u003cb\u003eTémoignage d'une pratique pluridisciplinaire\n dans le cadre d'un service éducatif\n en hébergement séquentiel\u003c\/b\u003e\n    \u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\n      \u003ci\u003eNicole Vacher-Neill\u003c\/i\u003e\n    \u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\n      \u003cb\u003eDialyse péritonéale et hospitalisations\n lors de l'entrée dans l'adolescence\n À propos d'Ella\u003c\/b\u003e\n    \u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\n      \u003ci\u003eRomuald Jean-Dit-Pannel\u003c\/i\u003e\n    \u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\n      \u003cb\u003ePost-scriptum\u003c\/b\u003e\n    \u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\n      \u003cb\u003eLa fugue, un signifiant du lien familial\n en difficulté\u003c\/b\u003e\n    \u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\n      \u003ci\u003eBernard Gaillard\u003c\/i\u003e\n    \u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\n      \u003cb\u003eLe cabinet de lecture\u003c\/b\u003e\n    \u003c\/p\u003e","brand":"ERES","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53915900019030,"sku":null,"price":0.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0925\/5829\/5382\/files\/product_image_9782749241937_1_642d7c43-b44c-40c8-9f9e-a61c17eb971d.jpg?v=1781883681","url":"https:\/\/www.momoxbooks.com\/products\/a-b-golse-j-l-le-pelloux-run-s-enfances-et-psy-ndeg-62-l-intersubjectivite-un-paradigme-du-processus-therapeutique-9782749241937","provider":"momoxbooks","version":"1.0","type":"link"}