Matematyka jest cz"sto postrzegana przez uczniów jako trudny i abstrakcyjny przedmiot, zw"aszcza w pierwszych latach nauki. Co jednak, gdyby"my mogli zmieni" sposób, w jaki uczniowie podchodz" do matematyki? Osadzaj"c poj"cia matematyczne w zabawnych dziäaniach, umo"liwiamy dzieciom uchwycenie abstrakcyjnych pomys"ów w bardziej konkretny i zapadaj"cy w pami"" sposób. Ta ksi""ka ma na celu zaoferowanie "wie"ego spojrzenia na nauczanie podstawowych poj"" matematycznych poprzez zabaw", czyni"c nauk" przyjemn" i skuteczn".