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Exploring Society - Ausgabe 2024: Textbook 1

 
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Exploring Society - Ausgabe 2024: Textbook 1

Description

Die Konzeption im Überblick

Kommunikationssituationen schaffen



  • Ansprechende
    Auftaktdoppelseiten
    am Beginn jedes Kapitels schaffen niedrigschwellige Sprechanlässe und ermöglichen einen gelungenen Themeneinstieg.

  • Jedes Teilkapitel startet mit einem problem- und kompetenzorientierten
    Einstiegsmaterial
    , das eine Annäherung an das Thema bietet und die erste Kommunikation darüber fördert.

  • Zahlreiche
    visuelle Elemente
    auf den Kapitelseiten motivieren und bauen Hemmungen bei der Versprachlichung ab.

  • Vokabelhilfen
    und
    Hintergrundinfos
    am Seitenrand dienen der sprachlichen und inhaltlichen Vorentlastung und erweitern den Wortschatz.
    Hot Spots
    weisen auf sprachliche Besonderheiten im bilingualen Unterricht hin.
    Useful phrases
    im Anhang erleichtern die Bearbeitung der Aufgaben.

Orientierung vermitteln



  • Die Kapitel sind übersichtlich nach dem
    Doppelseitenprinzip
    gegliedert.

  • Die Kapitelüberschriften werfen
    problemorientierte Leitfragen
    auf und helfen den Schülerinnen und Schülern bei der Orientierung über das jeweilige Thema.

  • Zu Beginn jedes Teilkapitels werden die schwerpunktmäßig behandelten
    Key Terms
    genannt und übersetzt. Diese Fachbegriffe werden auf
    Vokabellisten für jedes Kapitel
    im Glossar näher erläutert.

  • Methoden
    werden im thematischen Zusammenhang eingeführt, Schritt für Schritt erklärt und mithilfe eines Muster-Beispiels veranschaulicht, bevor sie aktiv angewendet werden.

Vielfältige Perspektiven eröffnen



  • Vielfältige Materialien
    wie Texte, Tabellen, Illustrationen, Fotos, Grafiken und Cartoons ermöglichen einen abwechslungsreichen Unterricht auf angemessenem Sprachniveau und eröffnen multiperspektivische und interkulturelle Zugänge.

  • Die
    Aufgabenstellungen
    folgen dem Leitgedanken eines progressiven Kompetenzaufbaus. Wahl- und Zusatzaufgaben können für einen
    differenzierenden Unterricht
    eingesetzt werden.
    (Start-)Hilfen
    unterstützen die Schülerinnen und Schüler bei der eigenständigen Arbeit. Vorschläge für
    kooperative Lernformen
    können genutzt werden, um den kommunikativen Austausch zu fördern. Alle angegebenen Lernformen werden zu Beginn des Buches verständlich erklärt.

  • Webcodes und QR-Codes
    mit nützlichen Internetlinks, verständlichen Erklärvideos, praktischen Service-Materialien und interaktiven Aufgaben bieten einen zusätzlichen motivierenden Zugang zu ausgewählten Themen.

  • Am Ende jedes Kapitels werden auf der Seite
    Revision
    die zuvor eingeführten Key Terms und Inhalte noch einmal in spielerischer Weise wiederholt und gefestigt. Die Seite
    Looking abroad
    eröffnet im interkulturellen Vergleich Perspektivwechsel und eine Vertiefung der Kompetenzen.

Product details

EAN/ISBN:
9783141169553
Edition:
1. Auflage 2024
Medium:
Bound edition
Number of pages:
216
Publication date:
2024-07-02
Publisher:
Westermann Schulbuchverlag
Manufacturer:
Unknown
EAN/ISBN:
9783141169553
Edition:
1. Auflage 2024
Medium:
Bound edition
Number of pages:
216
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2024-07-02
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Unknown

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