Teil 4 - Lesen: Erstlesebuch

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Informationen zum Titel:
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Schülerbücher Lesen

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<LI>Doppelseitenprinzip in Teil 1-3, orientiert an den Themen des Sachunterrichts</LI>

<LI>Kapitelprinzip in Teil 4</LI>

<LI>Reduktion schriftsprachlicher Schwierigkeiten</LI>

<LI>Behutsame Progression, geringer Steilheitsgrad</LI>

<LI>Wortstreifen mit Lernwörtern in Silbengliederung in Teil 1-3</LI>

<LI>Wortstreifen mit Aufgaben zur Sinnerfassung in Teil 4</LI>

<LI>Didaktische Typografierungen</LI>

<LI>Ständige Wiederholung und Übung</LI>

<LI>Motivierende, altersgemäße Illustrationen</LI>
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Informationen zur Reihe:
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Lesen lernen mit System




Klick! Erstlesen
begleitet Kinder mit Lernschwierigkeiten sicher auf dem Weg zur Schriftsprache.
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<LI>In den Teilen 1-3 werden die Buchstaben systematisch erarbeitet.</LI>

<LI>Vorlesetexte mit der Leitfigur
Mo,
einem Fantasiewesen von einem anderen Planeten, schaffen Gesprächsanlässe.</LI>

<LI>Teil 4 bietet eine motivierende, thematisch orientierte Textsammlung.</LI>
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Schülerbücher Lesen

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<LI>Doppelseitenprinzip in Teil 1-3, orientiert an den Themen des Sachunterrichts</LI>

<LI>Kapitelprinzip in Teil 4</LI>

<LI>Reduktion schriftsprachlicher Schwierigkeiten</LI>

<LI>Behutsame Progression, geringer Steilheitsgrad</LI>

<LI>Wortstreifen mit Lernwörtern in Silbengliederung in Teil 1-3</LI>

<LI>Wortstreifen mit Aufgaben zur Sinnerfassung in Teil 4</LI>

<LI>Didaktische Typografierungen</LI>

<LI>Ständige Wiederholung und Übung</LI>

<LI>Motivierende, altersgemäße Illustrationen</LI>
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Arbeitsheft

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<LI>Übungsformen zur Förderung der phonematischen Bewusstheit und optischen Differenzierung in den Teilen 1 bis 3</LI>

<LI>Lesestrategien auf Silben-, Wort-, Satz-, Textebene in Teil 4</LI>

<LI>Lernmethoden</LI>

<LI>Konsequente Übung und Erweiterung des Wortmaterials aus den Büchern</LI>

<LI>Aufgaben mit Starthilfe</LI>

<LI>Anbahnen orthografisch-grammatischer Phänomene in Teil 4</LI>
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Druckschriftlehrgang

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<LI>Schreibvorübungen</LI>

<LI>Schreibbewegungspfeile</LI>

<LI>Zeilenhäuser zur Kennzeichnung der Schreibräume</LI>

<LI>Buchstaben zum Nachspuren</LI>

<LI>Schreiben vom Groß- zum Kleinformat</LI>

<LI>Umwälzen des Wortmaterials der Schülerbücher und Arbeitshefte</LI>

<LI>Parallel zum Leselehrgang einsetzbar</LI>
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Schreiblehrgänge



Die Schreiblehrgänge nach Abschluss des Druckschriftkurses
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<LI>führen die Schreibschrift in Formengruppen ein,</LI>

<LI>bieten erste orthografische Übungen,</LI>

<LI>werden in Lateinischer Ausgangsschrift, Vereinfachter Ausgangsschrift und Schulausgangsschrift angeboten.</LI>
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Kopiervorlagen mit CD-ROM

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<LI>Texte aus den Büchern in Silbengliederung, dazu viele Übungsformen in einer leichteren und einer schwereren Version</LI>

<LI>Prozessbegleitende Lernstandseiten</LI>

<LI>Editierbare Diagnosebögen und Kopiervorlagen - individuelle Übungsangebote lassen sich mühelos ableiten.</LI>
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Handreichungen für den Unterricht

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<LI>Darstellung der Konzeption</LI>

<LI>Methodische Hinweise</LI>

<LI>Ideen zur Erarbeitung</LI>

<LI>Diagnostik</LI>
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